Izbrali smo nekaj dejavnosti na obrazložitveni povezavi. Učitelji jih lahko uporabijo v učilnici ali kot domačo nalogo. Spomnimo se, da je slednje pomembno, da učenci nadaljujejo s študijem tudi takrat, ko niso v učilnici. Dober razred!
Preberite spodnje besedilo:
Ali lahko luna izgine?
Ja! To se lahko zgodi, če ga na primer udari ogromen asteroid. Toda danes ni napovedi, da se bo kaj takega zgodilo, saj je večina predmetov, ki prehajajo blizu Lune, premajhnih, da bi dosegli to uničujočo sposobnost.
Nekatere študije tudi pravijo, da lahko čez milijarde let naš naravni satelit postane obroč okoli Zemlje. Znano je, da se Luna oddaljuje od našega planeta: vsako leto se odmakne za nekaj centimetrov. Čez milijarde let bo to lahko povzročilo, da bodo na našem planetu zelo vroči dnevi in zelo mrzle noči. Potem bi tu živele samo bakterije.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Ali lahko glede na besedilo Luna izgine? Utemeljite:
Vprašanje 2 - Drugo obdobje besedila s povezavo "Toda" vzpostavlja odnos s prejšnjim obdobjem:
a) stiska
b) dodatek
c) nepovratna sredstva
d) razlaga
Vprašanje 3 - Kakšna bo po besedah avtorja besedila prihodnja posledica oddaljenosti Lune od Zemlje?
Vprašanje 4 - Označite odlomek, v katerem se uporablja izraz »Luna«, z osebnim zaimkom:
a) "[…] večina predmetov, ki prehajajo blizu Lune, je premajhnih […]"
b) "Nekatere študije tudi pravijo, da bo naš naravni satelit čez milijarde let […]"
c) "Znano je, da se Luna oddaljuje od našega planeta […]"
d) "[…] se vsako leto premakne za nekaj centimetrov."
Vprašanje 5 - Prepišite odlomek, ki predstavlja vez z obrazložitvenim namenom. Nato ga obkrožite:
Ti je bilo všeč? Delite to objavo v svojem socialnem omrežju
To spletno mesto uporablja Akismet za zmanjšanje neželene pošte. Preberite, kako se obdelujejo vaši komentarji.