V zadnjih letih je promocija finančno izobraževanje v brazilskih izobraževalnih mrežah pridobila veliko moči, s ciljem zagotavljanja finančnih smernic Brazilcem od zgodnjega otroštva. Vendar pa lahko način izvajanja poučevanja povzroči nekaj nelagodja, kot v nedavnem primeru, ki se je zgodil v Parani.
Kontroverzen material je zakrožil po omrežjih in vzbudil veliko pozornosti. Sledite primeru.
Poglej več
Japonsko podjetje uvaja časovne omejitve in žanje koristi
Opozorilo: TA strupena rastlina je pripeljala mladeniča v bolnišnico
Kar se je zdelo nekaj neškodljivega in za izobraževalne namene, je povzročilo kaos na ministrstvu za izobraževanje v Parani. Pomožno gradivo za finančno izobraževanje za 6. razred, ki ga je pripravila učiteljica, je zaradi svoje vsebine povzročilo veliko polemik.
Bogata mentaliteta Revna mentaliteta
Vsebina gradiva obravnava vprašanje, kako ljudje z bogato in revno miselnostjo vidijo svet. V bistvu gre za antagonistične lastnosti, ki z materialnega vidika opravičujejo finančno stanje posameznika. Preverite dokument:
Kot lahko vidite, tabela pripisuje negativna vedenja ljudem s slabo mentaliteto, pozitivna pa tistim z bogato mentaliteto.
Kritika gradiva
Čeprav je bil namen šolanje otrok, je pot dejansko šla v drugo smer. Prve pritožbe so prišle iz sindikata učiteljev v Parani, kjer so bile podane obtožbe o "poveličevanju denarja" in "stigmatizaciji revščine". Poleg tega so v sindikatu navedli, da gradivo ne upošteva realnosti dijakov v javnem šolstvu.
Ko se je dokument pojavil na internetu, ni bilo nič drugače. Več uporabnikov interneta je kritiziralo gradivo in trdilo, da vpliva na revne otroke, da krivijo svoje starše, da so v takšnem finančnem položaju.
odstranjevanje materiala
Ob vsej tej situaciji je minister za izobraževanje Parane napovedal odstranitev vsebine disciplina v svojih izobraževalnih mrežah. Mimogrede, entiteta je poudarila izvor dokumenta, ki ga je razvil profesor, s poudarkom na avtonomiji, ki jo imajo profesorji glede izdelave podpornih materialov.
Poleg tega je sekretariat sporočil, da se vsebina ne ujema z njegovo metodologijo poučevanja, saj je v nasprotju z njegovimi ideali neobsojanja in neločevanja ljudi.