Portugalska dejavnost, v kateri so učenci 9. razreda pozvani, da poudarijo besede, ki tvorijo povzetek filma osvojitev Konstantinopla. Nato se zahteva identifikacija pravila, ki upravičuje omenjeno poudarjanje.
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena aktivnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite ta povzetek filma, da odgovorite na 1. in 2. vprašanje:
2012 - 106 min - Režija Faruk Aksoy
Z zavzetjem Konstantinopla (in še dveh bizantinskih ozemelj) se je končal rimski imperij, cesarska država, ki je trajala skoraj 1500 let. To je bil velik udarec za tako imenovano krščanstvo, Osmani pa so nato lahko napredovali po Evropi brez nasprotnika na svojem hrbtu. Po osvojitvi je Mehmed postavil Konstantinopel za novo prestolnico Osmanskega cesarstva. Več grških in negrških intelektualcev je pred obleganjem in po njem pobegnilo iz mesta ter se preselilo predvsem v Italijo.
Na voljo v: http://www.historiadasartes.com. Dostop: 14.6.16.
Vprašanje 1 - V zgornjem povzetku so bile nekatere besede prepisane brez potrebnega grafičnega poudarka. Besedilo napišite tako, da ga ustrezno poudarite:
A:
Vprašanje 2 - Utemeljite grafični naglas zgoraj opredeljenih besed:
A:
Vprašanje 3 - Preverite alternativo, katere paroksiton najdemo v skladu z novim črkovanjem:
a) drog
b) panj
c) zalogaj
d) hruška
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas