Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Pregled knjige Fumaça

Dejavnost razlaga besedila namenjena študentom šestih letnikov. To je pregled knjige Dim, ki ga je napisal Antón Fortes, katerega prizorišče je druga svetovna vojna. Po besedah ​​avtorja besedila Dim je ena tistih knjig, ki bi jo bilo treba brati, tako da nikoli ne pozabimo, da grozodejstev in človeškega zla ni mogoče storiti kot nekoč. Bi radi izvedeli več o tej knjigi? Torej, preberite pregled in nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!

Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Razlaga besedila: Pregled knjige Fumaça - 6. razred - Model, ki ga je mogoče urejati
  • PDF: Razlaga besedila: Pregled knjige Fumaça - 6. razred - za tisk
  • Predloga: Razlaga besedila: Pregled knjige Fumaça - 6. razred - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Dim

Dim je žalostna knjiga, zelo žalostna. Zgodba, ki jo pripoveduje, čudovite ilustracije, ki jo spremljajo, je vse žalostno. Toda Fumaça je ena tistih knjig, ki bi jo bilo treba brati, tako da nikoli ne pozabimo, da grozodejstev, človeškega zla, ni mogoče storiti, kot nekoč. Ne vem, če ste že kdaj slišali za holokavst. Ta velika beseda je zelo stara, vendar je bila med drugo svetovno vojno zelo zaznamovana. Danes, ko govorimo o holokavstu, se spomnimo na judovski holokavst. Beseda v svojih zlogih nosi najbolj grozljivo stvar, ki jo človek lahko naredi sam proti sebi: ubija drug drugega.

To se je med vojno zgodilo milijonom ljudi, večinoma Judov. Poslali so jih v koncentracijska taborišča, izgubili so vse, kar so imeli in so morali opravljati prisilno delo, v zameno pa so zaslužili zelo malo hrane. Ta je bil rešen, ker so mnogi na koncu odšli v plinske komore in bili pobiti. Veliko otrok je končalo v teh groznih krajih in Fumaça pripoveduje o takšni zgodbi. Od takrat, ko je bil fant ločen od očeta in je ostal z mamo v koncentracijskem taborišču, izgubil je vse udobje svojega doma. Takrat je začel sanjati o zmajih s črnimi jeziki, ki so ga želeli pojesti. In bolj ali manj zmaji, z dimniki, ki so bruhali črn dim, je moral fant pobegniti.

Rekel sem, da je knjiga žalostna. In ilustracije so hladne. V grlu mi postane cmok, ko pomislim, da čeprav je ta zgodba izmišljena, je dejansko obstajala in v življenju mnogih fantov in deklet.

"Dim". Besedilo: Antón Fortes. Ilustracija: Joanna Concejo.

Aryane Cararo. Na voljo v:.

Vprašanja

Vprašanje 1 - Zgornje besedilo je:

a) kronika človeških grozodejstev.

b) pregled knjige "Fumaça".

c) pravljica o holokavstu.

d) novice o drugi svetovni vojni.

Vprašanje 2 - Kdo je napisal prebrano besedilo?

A.

Vprašanje 3 - Besedilo se vnese z:

a) mnenje o knjigi "Fumaça".

b) opis knjige "Dim".

c) odlomek iz knjige "Fumaça".

d) razlaga knjige "Dim".

Vprašanje 4 - V odlomku "Mas Fumaça je ena tistih knjig, ki bi jo bilo treba brati, da ne bi nikoli pozabili na grozodejstva […]", ki je napisal besedilo:

a) bralcem izda opozorilo.

b) daje priporočilo bralcem.

c) daje ukaz bralcem.

d) bralcem izrazi željo.

Vprašanje 5 - Prepišite del besedila, ki predstavlja povzetek zgodbe v knjigi "Dim":

A.

6. vprašanje - Podčrtajte glagole, ki sestavljajo ta fragment besedila:

"Poslali so jih v koncentracijska taborišča, izgubili so vse, kar so imeli [...]"

7. vprašanje - Zgoraj podčrtani glagoli kažejo na dejstva:

a) očitno v življenju Judov med drugo svetovno vojno.

b) hipotetično v življenju Judov med drugo svetovno vojno.

c) občasno v življenju Judov med drugo svetovno vojno.

d) stalnice v življenju Judov med drugo svetovno vojno.

Vprašanje 8 - V "In ilustracije hladijo." Se izraz "de chilling" uporablja za:

a) razložite ilustracije v knjigi “Dim”.

b) poudarite ilustracije v knjigi "Fumaça".

c) označite ilustracije v knjigi "Fumaça".

d) kritizira ilustracije v knjigi "Fumaça".

Per Denyse Lage Fonseca - Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
6. letnikDejavnost portugalskega jezika 6. letnikPortugalska dejavnost 6. razredVaja portugalskega jezika 6. letnikvaja portugalščine 6. razredainterpretacija besedila 6. razredinterpretacija besedila z odgovorominterpretacija besedila za tiskanje
In Loco predstavlja zemljevid z indeksom socialne izolacije v Braziliji
In Loco predstavlja zemljevid z indeksom socialne izolacije v Braziliji
on Aug 03, 2023
Projekti senata lahko začasno prekinejo koledar Enem 2020
Projekti senata lahko začasno prekinejo koledar Enem 2020
on Aug 03, 2023
Koliko zasluži sodnik vrhovnega sodišča? Kaj delaš, plača
Koliko zasluži sodnik vrhovnega sodišča? Kaj delaš, plača
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025