Razlaga besedila: Mi

Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem šestega letnika osnovne šole, o oddaji “Mi”. Glede na besedilo, igra je brezplačna priredba istoimenskega dela Eve Furnari, ki pripoveduje o Meli, deklici, ki je imela vozle po telesu in ni mogla jokati! Bomo vedeli več o tej zgodbi, uprizorjeni v oddaji? Nato natančno preberite besedilo “Espectacle NÓS, com Barracão Cultural”.

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi z odgovori.

Prenesite to vajo bralnega razumevanja iz:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Mi - 6. razred - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Mi - 6. razred - Za tisk
• Predloga: Tolmačenje besedila: mi - 6. razred - z odgovori
• Slike: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Oddaja NÓS, s kulturno barako

3., 4., 17. in 18. avgusta, oddaja Cia, "Mi". Barracão Cultural, bo imel brezplačne seje v javnih parkih v Sao Paulu. Predstava je brezplačna priredba istoimenskega dela Eve Furnari, ki pripoveduje zgodbo o Meli, deklici, ki je imela vozle po vsem telesu in ni mogla jokati!

Mel, rojena iz plesnivega zelja, je bila v malem Pamongasu obkrožena z metulji in je bila tamkajšnjim "običajnim" prebivalcem veliko zasmehovanja. Nekega dne je deklica, potem ko je dolgo zadržala svojo žalost in jokala - kar ni padlo niti pri lupljenju čebule, končala s telesom, polnim vozlov, enega bolj tesnega od drugega.

Mel se je nato odločil zapustiti Pamongas, hotel je iti v oddaljen kraj in se za to preoblekel v hladilnik. Med potjo ga je presenetilo, koliko še vedno ni vedel. Pet vozlov je potrebovalo, da se je odpravila ven. Bolj ko je doživljala to pot, bolj so se njeni vozli popuščali in razpletali, dokler Mel ni našla nekoga, ki mu je lahko zaupala. Prispela je v mesto, kjer je imel vsak svoj vozel in nikogar zanj ni zanimalo.

Eva Furnari se s pripovedovanjem fantastičnega realizma loteva občutljivih in kontroverznih vprašanj na objektiven in igriv način predlaga razmislek o raznolikosti, nestrpnosti, spoštovanju in drugačnost.

Na voljo v:. (Z kosi).

Vprašanja

Vprašanje 1 - Izpostavite namen besedila:

( ) Povej zgodbo.

() objavi oddajo.

() predstaviti delo pisatelja.

Vprašanje 2 - V besedilu je predstava "Mi" "brezplačna priredba istoimenskega dela Eve Furnari". Kaj pomeni "istoimensko delo"?

() literarno delo.

() dela z istim imenom.

() delo velikega pomena.

Vprašanje 3 - V “[…] Dragi, dekle, ki je imelo vozle po telesu in ni moglo jokati! «, Označeni del opravlja funkcijo:

() kritizirajo Mel.

() predstavite Mel.

() označujejo med.

Vprašanje 4 - Ugotovite dejstvo, zaradi katerega je bilo dekle Mel "s telesom, polnim vozlov, eno tesneje od drugega":

() "Živel sem obkrožen z metulji".

() "Je bil razlog za veliko posmehovanje".

() "Potem ko je dolgo zadrževal žalost in jokal".

Vprašanje 5 - Glede na besedilo se je Mel "preoblekla v hladilnik", ker:

() "Želel sem v oddaljen kraj".

() "presenetil ga je količina stvari, ki jih še vedno ni vedel."

() "Prispel je v mesto, kjer je imel vsak svoj vozel".

6. vprašanje - Preberite ta fragment besedila:

“Koliko več doživela je to pot, več njeni vozli so se razrahljali in razpletali, dokler Mel ni našla nekoga, ki mu lahko zaupa.

V tem fragmentu podčrtani izrazi izražajo idejo:

() čas.

() cilj.

() delež.

7. vprašanje - V odlomku »[…] in nikogar to ni zanimalo to. «, Je avtor podčrtano besedo uporabil za:

() nadaljevanje dejstva.

() objavi dejstvo.

() komentirati dejstvo.

Vprašanje 8 - V odlomku "Z uporabo fantastičnega realizma za pripovedovanje zgodbe Eva Furnari na objektiven in igriv način [...] obravnava občutljiva in sporna vprašanja [...]", avtor besedila:

() prikaže oceno.

() postavlja hipotezo.

() postavi vprašanje.

Avtor Denyse Lage Fonseca

Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.

prijavi ta oglas