Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Portugalska dejavnost: nedoločeno

Portugalska dejavnost, primerna za učence 8. razreda, predlaga študij nedoločen subjekt, pri čemer si za referenco vzamemo besedilo, ki nam pove mitološke zanimivosti.

Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to dejavnost iz:

  • Beseda: Portugalska dejavnost: Nedoločena tema - 8. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Dejavnost v portugalščini: Nedoločen predmet - 8. razred - Pripravljen za tisk
  • Predloga: Portugalska dejavnost: Nedoločen predmet - 8. razred - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Mit in zgodovina

Ste vedeli, da so mitološke figure preganjale človeško domišljijo? To je zato, ker so moški tisoče let našli sledi bitij, ki so živela v preteklosti in so bila povezana s pošasti in nadnaravnimi bitji. Bili so fosili. Šele v zadnjih dveh stoletjih so znanstveniki spoznali pravi pomen teh izzivov.

Zmaji so bili na primer znani v skoraj vseh starodavnih kulturah.

Verjamejo, da so fosili pterozavrov, vrste dinozavrov, ki so jih našli stari Kitajci, pomagali ohranjati domišljijo o obstoju zmajev. […]

Dostopno na: www.territoriodosdinossauros.hpg.ig.com.br/principal.htm.

Vprašanje 1 - Zadeva ni določena v naslednjem odlomku:

a) "Ali ste vedeli, da so mitološke figure preganjale človeško domišljijo?"

b) "Bili so fosili."

c) "Verjame se, da fosili pterozavrov […]"

d) "[…] je sodeloval, da bi ohranil domišljijo o obstoju zmajev."

Vprašanje 2 - V segmentu »To je zakaj tisočletja […] ", označeni izraz s prejšnjim obdobjem vzpostavlja odnos:

a) nasprotovanje

b) vzrok

c) stanje

d) posledica

Vprašanje 3 - Pojasnite pojav naglasa v glagolu "imeti" v odlomku "[...] moški so našli sledi bitij, ki so živela v preteklosti [...]":

Vprašanje 4 - V odlomku "Verjamejo, da fosili pterozavrov, nekakšen dinozaver, ki so ga našli stari Kitajci […] ", označeni del deluje sintaksično kot:

a) stava

b) nadomestni namestnik

c) predikat subjekta

d) nominalno dopolnilo

Vprašanje 5 - V "Samo v zadnjih dveh stoletjih so znanstveniki spoznali pravi pomen teh dank.", Je bila vejica uporabljena za:

Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

8. letnikDejavnost portugalskega jezika 8. razredAktivnost portugalskega 8. razredadejavnost o nedoločeni temi
Osebna izkaznica mora imeti spremembo v poljih za spol in družbeno ime
Osebna izkaznica mora imeti spremembo v poljih za spol in družbeno ime
on Aug 03, 2023
Poznajte telefonsko številko za posvetovanje s PIS/Pasep
Poznajte telefonsko številko za posvetovanje s PIS/Pasep
on Aug 03, 2023
James Webb Records PRESENETLJIVO rojstvo zvezde
James Webb Records PRESENETLJIVO rojstvo zvezde
on Aug 02, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025