Portugalska dejavnost, namenjena študentom 1. letnika srednje šole, namenjena učenju pravilne uporabe različnih grafičnih oblik besede „ker“. Vsebina pogosto vzbuja dvome.
To dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Preberite risanko Laerte z naslovom »Kondominij«.
Na voljo v:.
1.1 Ugotovite kritiko Laerte:
1.2 Preberite drugo polje:
"Poslal sem, zakaj?”.
Ob upoštevanju konteksta zadevne risanke lahko ugotovimo, da:
a) Oblika "ker" je pravilno napisana, ko se postavi neposredno vprašanje.
b) Ker je to vprašalnega stavka konec, je pravilna oblika: "zakaj".
c) "Zakaj" je treba nadomestiti z "zakaj", saj je to posredno vprašanje.
d) V primeru neposrednih zaslišanj je mogoče uporabiti samo "zakaj".
2) Dopolni stavke:
zakaj zakaj zakaj zakaj |
a) Matheus se ne bo udeležil prireditve ______________ ima slabo gripo.
b) Ne razumem _____________ vaše zavrnitve trgovine.
c) Mesta _______________, ki smo jih prečkali, imajo čudovite slapove.
d) _______________ je bil direktor danes pozen?
e) Tisti dan se ni dobro obnašala do mene in ne vem ______________.
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
