Dejavnost tolmačenja besedil, predlagana za učence v drugem ali tretjem letniku osnovne šole, besedilo, uporabljeno pri tej dejavnosti, je "Ali bo vode, ko bomo stari?".
Ta interpretacija besedila je na voljo za prenos v PDF (pripravljen za tiskanje), v Wordovi predlogi (ki jo je mogoče spremeniti) in tudi v odgovoru.
Prenesite to razlago na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
MOJ PRIJATELJ MARCOS JE ZELO ZASKORBEN. TO JE, DA JE PREbral, DA NAČIN, KAKO OBDELUJEMO VODO NA PLANETI, MOŽNO BODO, DA V PRIHODNOSTI, KADAR SE STARI, NE BO VEČ KAKRŠNEGA PADA VODE.
ČISTE VODE, VSAJ ...
NE RAZUMEM VELIKO O TEJ ZADEVI, MENIM pa, DA JE PRAVIC ZASKRBLJEN.
ALI STE KDAJ HODILI TAMO IN VIDELI KAKO ODPADAJO VODO LJUDI?
BONASSI, FERNANDO. LJUDSKO ŽIVLJENJE. BELO HORIZONTE. FORMAT: 1999, PG. 19 (ODDELEK).
1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?
R.:
2) KDO JE AVTOR?
R .:
3) KOLIKO JE BESEDIL V BESEDILU?
R.:
4) KAJ JE GLAVNI PREDMET BESEDILA?
R.:
5) Ali ste že videli ljudi, ki zapravljajo vodo? Všeč mi je
R.:
6) CITAJ PRIMERE KAKO LAHKO PRIHRANIMO VODO.
R.:
7) NAPIŠITE PISMO LJUDEM, KI UPORABLJAJO VODO.
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.