Generacija, ki je odraščala z internetom, Generacija Z, se premika v visokošolsko izobraževanje z zelo drugačnim nizom pričakovanj, zahtev in želja v primerjavi s prejšnjimi generacijami.
V kontekstu takojšnje komunikacije in podjetniške samozavesti morajo šole in univerze razumeti, kaj motivira in spodbuja generacijo Z, in se pripraviti na prihodnost učenja.
Poglej več
Kako do svojega CNH brezplačno v letu 2023?
Po hekerskih napadih je Microsoft izdal brezplačna orodja za...
Člani generacije Z vidijo tehnologijo kot bistveni del življenja, s podrobnimi odgovori na vsa možna vprašanja v preprosti anketi. Pričakujejo svet, kjer bodo postavljeni v središče informacij in zabave. Kjer lahko komunicirajo, komunicirajo in oblikujejo pogovor.
Ko gre za izobraževanje, se dobro odzivajo na aktivno učenje, saj se želijo ukvarjati z informacijami, namesto da bi jih le absorbirali. Tradicionalna metoda poučevanja, le s predavanji, ne pritegne zanimanja generacije Z in za soočanje z izzivi, ki so pred nami, šole in univerze vlagajo v tehnologije, ki podpirajo neodvisnost in prinašajo fleksibilno, sodelovalno učenje prvim stanovanje.
Takojšen dostop do dejstev, podatkov in razlag je bil temelj otroštva generacije Z. Odraščali so s sposobnostjo prebiranja ogromnih količin informacij, z lahkoto opravljali več nalog in se osredotočali na priložnosti, ki jim bodo pomagale narediti svoj pečat.
Za njih šolsko življenje ni le sprejemanje in vsrkavanje informacij. Pomembno je, da vas spodbujajo k uporabi teh informacij, interakciji z njimi, razumevanju in predlaganju lastnih rešitev.
Generacija Z je odraščala v vedno aktivnem svetu, kjer je komunikacija takojšnja in je stalno sodelovanje pravilo. Študenti uspevajo s popolnoma poglobljeno izobraževalno izkušnjo in uživajo v izzivih prispevanja učni proces, sodelovanje v skupnih sejah in spodbujanje energije interaktivnega okolja.
Tehnologija omogoča to aktivno udeležbo in zagotavlja, da učenci razumejo temo pod svojimi pogoji, ocenjujejo njeno vrednost na način, ki ga pasivne metode poučevanja preprosto ne dopuščajo.
Zaradi dinamičnega in sodelovalnega okolja, v katerem so odraščali, je generaciji Z neprijetno prilagoditi tradicionalnim učnim metodam, v katerih je običajno visokošolsko izobraževanje temelji.
Da bi pritegnili današnje in jutrišnje študente ter izpolnili njihova visoka pričakovanja, šole in univerze v prihodnost usmerjene komunikacije prinašajo vizualne komunikacije, dialog in aktivno učenje poučevanje.
