Z močjo spodbujanja združevanja, tekmovalnega duha in zabave so mrhovinarji običajno organizirani v fakultete vnesti drugačen pridih v vsakdanje dejavnosti. V načrtovalskem delu je najboljši čas, ko se organizatorji zberejo in se odločijo za igre za šolske telovadnice. Izbira iger je odvisna od spretnosti, ki jih želi šola spodbujati pri učencih, prepletenih s trenutki zabave in sprostitve.
Poglej več
Zmanjšajte čas, ki ga otroci preživijo pred zaslonom: spodbujajte življenjski slog...
Opozorilo o strupenosti! Zaradi pobarvanih oblačil lahko zbolite za TO
Vsaka gimkana ima zmagovalno skupino. Vendar je nujno, da izbrane igre spodbujajo zabavo in timsko delo, s ciljem spodbujati vključenost študentov in predanost gimkani.
Za dejavnosti, ki potekajo izven učilnice, raje izberite igre na prostem. Oglejte si predloge:
Za spodbujanje tehničnih veščin
Tehnične veščine, kot sta logično razmišljanje in sposobnost analitično, lahko spodbudite z naslednjimi igrami za šolske igre:
Po drugi strani pa lahko učenci razvijajo tudi umetniške sposobnosti z glasbo, petjem in gledališkimi predstavami.
Za spodbujanje timskega dela
Ena od velikih prednosti gymkhane je spodbujanje timskega dela in enotnosti za doseganje določenega rezultata: doseči največ točk za zmago na gymkhani!
Oglejte si nasvete za igre za spodbujanje skupinskega dela:
Za spodbujanje zabave
Kot vsaka dobra gymkhana se morajo učenci najprej zabavati. Zato je poleg bolj tekmovalnih iger nujno dodati še druge dejavnosti, ki bodo učencem privabile smeh in spomine.
Če šola želi, lahko postavi izziv zbiranja 1 kg nepokvarljive hrane, ki jo podari ustanovi; in ekipa, ki zbere več hrane, zasluži dodatne točke.
