Dejavnost interpretacije besedila, predlagana učencem v drugem in tretjem letniku osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila O rei feliz.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter tudi dejavnost odgovora.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Nekoč je obstajal kralj, ki je rad slišal le dobre novice.
Poslanci so vsak dan prihajali z novicami iz vsega kraljestva in so bili ob dobrih rečeh obilno nagrajeni.
Če bi slučajno imeli sporočilo, ki ni bilo prijetno, bi jih kralj odpustil!
Nekega dne je v kraljestvo prispel sel s nujnim sporočilom, da sovražnik napreduje. Kralj ga ni hotel popolnoma poslušati in je nadaljeval v svoji veseli maniri. Poklical je norce in čarovnike in se ves dan zabaval.
Ko se je končno sovražnik približal in je kralj lahko videl taborne ogenj blizu njegovih vrat, se je zbal in začel jokati. Kakšno strahopetno vedenje!
Njegovi ljudje so ga morali spraviti v ječo in se sami boriti s sovražnikom. Po zmagi bitke so izvolili novega kralja, šele zdaj pogumnega, ki je skupaj z dobrimi dobil slabe novice!
Neznan avtor
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
A:
3) Kaj je počel kralj, ko je slišal dobro novico?
A:
4) Kaj je storil kralj, ko glasniki niso prinesli dobrih novic?
A:
5) Kaj je naredil kralj, ko je prejel sporočilo, da sovražnik napreduje?
A:
6) Kakšen je bil kraljev odziv, ko je zagledal požar blizu svojih vrat?
A:
7) Kaj so se ljudje odločili storiti?
A:
8) Kaj se je zgodilo po bitki?
A:
9) Naredite ponazoritev zgodbe:
Per Dostop
prijavi ta oglas