Dejavnost tolmačenja besedil, namenjena učencem drugega letnika osnovne šole, z branjem in interpretacijo stripov. Na koncu morajo učenci analizirati trak in znotraj balonov ustvariti zgodbo.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi odgovorjena dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
PREBERITE BESEDILO SPODAJ:
1) KAKŠEN JE NASLOV ZGODBE?
A.
2) KAKO LAHKO KLICAMO TA VRSTO ZGODOVINE, USTVARJENO V STRIPIH?
A.
3) KDO SO ZNAKI?
A.
4) KAJ IŠČE MONICA?
A.
5) KDO POMAGA MONICI PRI ISKANJU?
A.
6) KDO JE BUNY?
A.
7) KJE JE BIL SKRIT MAGALI?
A.
8) KOLIKO STRIPOV IMA TA ZGODBA?
A.
9) ZVOK, KI GA PROIZVODI MAGALI, KLICEMO ONOMATOPEJA (POSTOPEK OBLIKOVANJA BESED ali FONEM, KI IMAJO IMITIRATI ŠUM ZVOKA). KAKŠEN ZVOK SE PREDVAJA ONOMATOPEJA “ČUP, ČUP, ČUP”?
A.
10) V OKVIRU DVA JE ČEBULA IZMENILA DVE BESEDI S SPREMENJENIMI ČRKAMI. NJIHOVI POPRAVEK.
A.
11) Oglejte si spodnje slike in ustvarite smešno zgodbo.
Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirana literatura in pedagogika - podiplomska specialna pedagogika.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas