Dejavnost tolmačenja besedil, predlagana učencem v tretjem in četrtem letniku osnovne šole, z vprašanji, ki temeljijo na besedilu Klic v pomoč.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter tudi dejavnost odgovora.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Enkrat je šel mladenič plavat v reko. Naenkrat je začutil, da ga nekaj vleče podse. Bil je živi pesek! Ker je bil zelo pameten mladenič, je zavpil na pomoč.
Mimo je šel popotnik. Videl je mladeniča in ga začel preklinjati, ker je bil dovolj neumen, da je plaval v neznanih vodah.
- Ali nisi vedel, da ima ta reka živi pesek? Kako si lahko tak bedak ?!
- Spoštovani, je zavpil mladenič - Prosim, najprej me izvlecite. Potem me lahko grajaš, kar hočeš!
Popotnik je spoznal svojo napako in fanta potegnil ven.
Vse je videl stari modrec in ko je bil mladenič varno iz reke, je popotniku rekel:
- Dobro je, da si spoznal svojo napako in fanta potegnil ven. Včasih so akcije boljše od malega pogovora!
Neznan avtor
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Kateri so liki v zgodbi?
A:
3) Koliko odstavkov je v besedilu?
A:
4) Kaj se je zgodilo, ko je mladenič odšel plavati?
A:
5) Kaj se je zgodilo, ko je fant prosil za pomoč?
A:
6) Kakšen je bil odziv mladeniča, ko je zaslišal popotnika?
A:
7) Kaj je popotnik takrat počel?
A:
8) Kaj je rekel starec popotniku?
A:
9) Kaj bi storili, če bi bili popotnik in bi poslušali mladeniča, ki je prosil za pomoč?
A:
10) Naredite ponazoritev zgodbe:
Per Dostop
prijavi ta oglas