Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Tolmačenje besedila: Čarobna denarna vrečka

Razlaga besedila, namenjena učencem 3. letnika osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Čarobna denarna vrečka.

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Čarobna denarna vrečka - 3. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Čarobna denarna vrečka - 3. letnik - Za tisk
  • Predloga: Tolmačenje besedila: Čarobna denarna vrečka - 3. razred - z odgovori
  • Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

čarobna denarna vrečka

Že zdavnaj v oddaljeni vasi je živel marljiv mlad par. Preživljanje so si prislužili s sekanjem drv. Vsako jutro so šli v gozd in se pozno ponoči vračali z dvema balama drv. Eno balo jim je ostalo za prodajo, drugo pa za lastno uporabo.
Pozno neke noči je v ledenem mrazu na vrata potrkal starec. Zaradi ledenih vetrov se je tresel in prosil je za drva. Prijazen par mu je dal sveženj drv.


S tem se je starec spremenil v gnoma in paru podaril vrečko čarobnega denarja. Prosil jih je, naj torbo odprejo le enkrat na dan.
Naslednje jutro, ko je par odprl vrečo, sta našla dragocen zlatnik. Kmalu je bil par bogat! Nekega dne sta se par, ki ga je požrla pohlep, odločila, da bo denarno vrečko odprl dvakrat. Takoj, ko so vrečko odprli drugič, je izginila! In par se je spet znašel v isti revščini.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kako si je mladi par služil kruh v vasi?
A.

3) Kam sta par odšla vsako jutro?
A.

4) Kdo je enkrat pozno zvečer potrkal na vrata para?
A.

5) Kaj je par dal stari, ki se je spremenil v gnoma?
A.

6) Kaj sta se par, ki ga je požrešnost požrla, odločila?
A.

7) Ko je par istega dne drugič odprl vrečko, kaj se je zgodilo?
A.

Per Dostop.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
3. letnik3. letna dejavnost interpretacije besedilaDejavnost portugalskega jezika 3. letnikPortugalska dejavnost 3. letnikrazumevanje besedila 3. letnikrazlaga besedila vaja 3. letnikVaja portugalskega jezika 3. letnikPortugalska praksa 3. letnikinterpretacija besedila 3. letnikinterpretacija besedila z odgovorominterpretacija besedila za tiskanje
Portugalska dejavnost: Adjunct Adjunct v besedilu Clay Filter
Portugalska dejavnost: Adjunct Adjunct v besedilu Clay Filter
on Jul 22, 2021
Razlaga besedila: Druga žival
Razlaga besedila: Druga žival
on Jul 22, 2021
Matematična dejavnost: seštevanje
Matematična dejavnost: seštevanje
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025