Dejavnost tolmačenja besedil, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu »Lisica in koza«.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, pa tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Enkrat je lisica padla v vodnjak in čeprav ni bil zelo globok, je mislil, da ne more ven. Ko je bil dolgo v notranjosti vodnjaka, je mimo prišel Koza.
Koza je mislila, da je lisica šla piti, zato je vprašal, ali je voda dobra in ali lahko tudi on vstopi na pijačo.
- To je najbolj božanska voda, ki jo boste našli v celotni regiji! - je rekel pretkani lisjak - Skoči noter in pokusi. Obema je več kot dovolj.
Koza, žejna, je takoj skočila noter in začela piti. Lisica je več kot hitro skočila kozlu na hrbet in s skokom s konca kozjih rogov uspela iz vodnjaka.
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Kaj si mislil, ko je lisica padla v vodnjak?
A.
3) Kdo je našel lisico v vodnjaku?
A.
4) Kaj je koza mislila, da počne lisica?
A.
5) Ko koza vpraša lisico, ali je voda dobra, o čem lisica razmišlja?
A.
6) Ko je koza izvedel, kaj se je zgodilo?
A.
Per Dostop.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.