Dejavnost interpretacije besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z vprašanji, razvitimi na podlagi besedila „O karakolski zavidljivci“
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Polž se je vedno pritoževal, kako počasen je in je moral nositi lupino, kamor koli je šel. Ostale živali so dejale, da za vse obstaja kakšen razlog in razlog, vendar se je polž vedno bolj pritoževal.
Nekega dne je bilo v gozdu nevihta, živali niso več vedele, kam naj se zavetje, ker je bila povsod voda. Takrat je polž odkril uporabnost svojega pokrova, za razliko od drugih živali je bil topel in varen.
Nehal se je pritoževati in se mu zahvalil za njegovo zavetje.
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Zakaj se je polž nenehno pritoževal?
A.
3) Kaj so rekle druge živali, ko se je polž pritoževal?
A.
4) Ko je v gozdu nevihta, zakaj živali niso več vedele, kam naj se zavetje?
A.
5) Kaj je polž odkril sredi nevihte?
A.
Per Dostop.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
