Življenjepis Henrija Wallona.

V tem prispevku vam bomo pokazali nekaj biografije Henrija Wallona, ​​za katerega so pomembna čustva bistvenega pomena za človekov razvoj in z njimi študent lahko izrazi svoje želje in želje.

Henri Paul Hyacinthe Wallon se je rodil leta 1879 v Parizu v Franciji.

Diplomiral je iz medicine in psihologije. Ukvarjal se je tudi s filozofijo.

V drugi svetovni vojni je služboval kot psihiater.

Leta 1925 je ustvaril laboratorij za biološko otroško psihologijo.

Leta 1929 je postal profesor na univerzi Sorbonne in podpredsednik francoske skupine za novo izobraževanje - institucija, ki je pripomogla k revoluciji v izobraževalnem sistemu v tej državi in ​​katere predsednik je bil leta 1946.

Henri Wallon je umrl leta 1962 v Parizu. Glavna motivacija v njegovem življenju je bilo preučevanje otrok in poti njihove inteligence.

Wallon je videl, da ima otrok čustva in ne le telo. Osnovni elementi njihovih idej so bili:

• Naklonjenost;

• Gibanje;

• Inteligenca;

• Oblikovanje jaza.

Stopnje razvoja po Henriju Wallonu so:

• Impulzivno-čustvena stopnja od 0 do 1 leta: afektivna stopnja, ko otrok razvije intraceptivno in afektivno

• Senzorično-motorična in projektivna praksa od 1 do 3 let: preiskovanje in raziskovanje zunanje resničnosti;
• Personalizem od 3. do 6. leta: obogatitev sebe in gradnja osebnosti;
• Kategorično razmišljanje od 6. do 11. leta: označuje razlikovanje med jazom in zunanjim svetom, v katerem se otrok nauči zaznati, kaj pripada njemu in kaj pripada drugemu;
• Puberteta in mladost: sistematično nasprotovanje odraslim, ki se želijo razlikovati od odraslih;