Portugalska dejavnost za učence devetih razredov. To je približno analizirajte devet stavkov v katerem je možnost šest vrst vsebinskih podrejenih stavkov. Pomembno je, da študent piše s peresom in brez izbrisov. Uživajte, učitelj! 🙂 🙂 🙂
To oceno je mogoče prenesti v Wordu (predlogo, ki jo je mogoče urejati) in v PDF (predloga za tiskanje), na voljo je tudi odgovor.
interpretacija besedila o glasbi skupine Charlie Brown Jr.. za dijake prvega letnika srednje šole. To je delo, ki preizprašuje besedilno zvrst, nekaj osnovnih vprašanj morfologije in kontekstualni pomen besed, ki se uporabljajo v glasbi! Glasba je "Samo norci vedo". Poglejte, učitelj!!! Dobro opravljeno! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
interpretacija besedila za dijaki petega letnika osnovne šole. študentje bodo brali zgodba "Lev in miš" in mora odgovoriti na vprašanja o prebranem. Če poznate spletno mesto, veste, da imamo dejavnosti v predlogi, ki jo je mogoče urejati, in jih lahko na primer spremenite tako, da boste nanje odgovorili pisno! Pojdi tja in poglej! Dobro delo, učitelj! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Dejavnost tolmačenja besedil za učence petega letnika osnovne šole. Študentje bodo prebrali "Cigarra ea Ant" in odgovorili na vprašanja v zvezi z besedilom! Poglejmo, ali se zavedajo, da se je mravlja v tem besedilu odrezala bolje kot cicada? Dobro delo, učitelj! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, primerna za učence sedmega letnika osnovne šole, o glagolih v preteklem času perfekt in imperfekt. V tem gradivu bo študent uveljavil razliko med tema dvema vrstama glagolov, ki so se uporabljali v preteklosti. Ne izgubljajte časa! Pojdi tja in poglej! Dobro delo, učitelj! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Dejavnost tolmačenja besedil za učence devetega letnika osnovne šole na podlagi besedila „Polna guma“. Zelo zanimivo besedilo je, da študent skozi vprašanja z več izbirami analizira odgovore glede branja besedila. Želite kakovostno aktivnost? Pokukaj! Dobro delo, učitelj! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, za učence sedmega letnika osnovne šole, o glagolih v imperfektivnem času indikativa. To je vaja za učence, da preoblikujejo stavke v tem časovnem in besednem načinu. Je zelo preprosto, a zelo didaktično. Zagotovo bo vaš študent in študent dobro razumel. Poglej! Dobro delo, učitelj 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost za učence sedmega letnika osnovne šole o glagolih v sedanjem času. Snov je namenjena uporabi v običajni negi. Tista pogovorna oblika, na primer: "Si šel tja?" ali "Veste to zadevo" jim je že znano vsak dan! Ali jih bomo naučili kultivirane norme, ki se zahteva na javnih izpitih in sprejemnih izpitih, zlasti pisno? Dobro delo, vzgojiteljica! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Razlaga besedila, predlagana učencem v četrtem ali petem letniku osnovne šole, namen dejavnosti je prebrati zgodbo o Rdeči kapici in odgovoriti na vprašanja o besedilu. Oglejte si dejavnost, učitelj! Dobro opravljeno! 🙂 🙂 🙂
Prenesite to aktivnost v portugalskem jeziku v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, primerna za učence devetega letnika osnovne šole, z grafičnimi poudarjenimi vajami za pisno odgovoriti ne le na splošna pravila poudarjanja, temveč tudi razmisliti o možnostih Jezik! Na koncu je izzivalno vprašanje, ki sprašuje, ali je bila izvedba tuje besede del portugalščine, kako bi bila poudarjena? Kakšno pravilo bi bilo? Oglejte si tam, učitelj! Dobro opravljeno! 🙂 🙂 🙂
To oceno je mogoče prenesti v Wordu (predlogo, ki jo je mogoče urejati) in v PDF (predloga za tiskanje), na voljo je tudi odgovor.
