NAČRT RAZREDA GLASOVNA SESTANKA

Predlagani načrt lekcije srečanje samoglasnikov, prepoznavanje, kako nastajajo srečanja samoglasnikov, razlikovanje enega srečanja od drugega.

tema predavanja: Igranje z samoglasniki.

I - Cilji

1 - Splošno:

Prepoznajte, kako nastajajo srečanja samoglasnikov, pri čemer ločite eno srečanje od drugega, pa tudi situacije, v katerih se uporabljajo v vsakdanjem šolskem in družinskem življenju.

2–Specifično:

Razvijte logično sklepanje in koncentracijo skozi igro spomina;
Ugotovite, kako se oblikuje srečanje »UI«;
Preglejte obdelana samoglasniška srečanja;
Vadite spomin srečanja z uporabniškim vmesnikom skozi lutke;
Razvijte branje in pisanje srečanja »UI«.
Spodbujati ustni jezik, igranje, poslušanje in interakcijo v dejavnostih;
Mesec avgust določite kot mesec, ko se praznuje očetovski dan, s poudarkom na pomembnosti družinskih vrednot.

II - Vsebina: Vokalno srečanje "UI"

III - Metodologija

Dobrodošli: predstavitev in sprejem pripravnikov;
Rutina, molitev: Dobro jutro, Oče z nebes, Oče naš, pesmi: Dobro jutro, lepi fantje, Milo, Mali ukrivljeni mož, Dimnik z razdeljevanje značk študentom, ko skandirajo otrokovo ime, opozorite na dan, datum, kot je ta čas? Koliko nas je? Koliko fantov? Koliko deklet? Koliko jih je ostalo?
Izbira pomočnika dneva;
Glasba žaba si ne umiva nog s spreminjanjem črk in zamenjavo samoglasnikov (A, E, I, O, U);
Na podatkih predstavite samoglasnik in ga zapišite na tablo, pri čemer opozorite na ime vsake črke;
Neformalni pogovor o petih malih prijateljih, ustvarjanje zgodbe za srečanje "U" in "Jaz" skozi lutke;
Učence povabite, naj na tablo napišejo besedo »UI«;
Predstavite plakat z besedami, ki vsebujejo srečanje (FUI, LUIZ, VALQUIRES, LUIZA, ZELO, LOŠE, PINOCCHIO in TUKAJ),
Branje besed, opozarjanje na prvo črko vsake besede, prosi otroke, naj v besedah naslikajo srečanje »UI«;
Zapomnite si opravljena srečanja (AI, OI, AU in EU);
Tiskana dejavnost sestanka »UI«;
Pregled srečanj s spominsko igro;
Usmerite učence, da shranijo igro, uporabljeno po igranju, in se spomnite, da jo želijo obdržati tudi doma;
Umijte si roke;
Kosilo;
Odmor;
Za umivanje zob;
Glasba za sprostitev (ko pridem domov iz počitnic);
Petje očetove pesmi, kolo za sistematičen pogovor o mesecu avgustu, ki sporoča, da je mesec očetov, praznujemo vedno drugo nedeljo in letos bo deseto.
Na kolesu predstavite vrečko presenečenja s knjigo Pinocchio, povejte zgodbo, gestikulirajte in poudarite govor likov, govoriti o pokorščini, poudarjati, da ne smemo lagati in gojiti poštenosti, prositi za ime ustvarjalca Ostržek? Kaj se je zgodilo z nosom, ko je Ostržek govoril laž? Čigav očka je bil Geppetto?
Petje očetove pesmi;
Naredite plakat z otroškimi odtisi rok;
Določite znamke;
Umijte si roke;
Slovo z dostavo spominkov.

IV - Viri

Gvaševa barva;
Značka;
Papir za obveznice;
Lutka samoglasnikov "U" in "I";
Podatki o samoglasnikih;
Podzemna železnica;
Karton;
Karton iz papirja;
Igra spomina;
Pilot;
Predpasnik;
Otroška literatura;
Torba za presenečenje;
Svinčnik;
Tiskana dejavnost;
Zvezek;
Pesem;
gumijasta podloga
Guma.

V - Vrednotenje

Ocenjevanje bo potekalo s pomočjo individualnih in kolektivnih opazovanj, sodelovanja študentov v predlaganih dejavnostih, ustnega uranja, branja in pisanja.