Portugalska dejavnost, osredotočena na srednješolce prvega letnika, raziskuje vejica. Kaj pa analiziranje različnih uporab tega ločila v besedilu o vsiljevanju Gledališče Amazon? Torej, odgovorite na različna vprašanja, predlagana spodaj! Ali v besedilu „Glavni kulturni in arhitekturni simbol države Teatro Amazonas, ki se nahaja […]“ izraz med vejicami deluje kot pritrjeni, vokativni ali prislovni dodatek? Gremo na izziv?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na srednješolce prvega letnika, o dodatki. Ali bomo analizirali izraze, ki skladenjsko označujejo ali določajo samostalnike? Torej, odgovorite na vprašanja, ki se nanašajo na besedilo. Arhimed in vijak!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega letnika osnovne šole, nagovarja ločila. Kaj pa, če bi jih analizirali v besedilu Vožnja mravlje? Torej, odgovorite na predlagana vprašanja! V rubriki “Muhe - preverite to! - odlagajo jajca v glave delavskih mravelj […] “, ali bi lahko pomišljaje zamenjali z narekovaji, oklepaji ali dvopičji? Gremo na izziv?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, priporočljiva učencem v osmem letniku osnovne šole, o glagoli v sedanjiku. Analizirajmo jih v besedilu "Greg - fant, ki je nekoč živel na vlaku" govori o življenju po ločitvi staršev? Torej, odgovorite na spodaj predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega letnika osnovne šole, vprašanja raziskujejo glagoli v prihodnosti. Analizirajmo glagole v tem času, ki sestavljajo besedilo Supermoon v nedeljo zaznamuje zaseden astronomski koledar leta 2020? Če želite to narediti, odgovorite na različna predlagana vprašanja!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v predlogi za urejanje v Wordu, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi odgovorjena dejavnost.
Portugalska dejavnost, namenjena učencem osmega letnika osnovne šole, o skrita tema. Analizirajmo to vrsto predmeta v besedilu o knjigi Kiti, pliskavke in delfini v porečju Campos? Torej, odgovorite na predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, namenjena učencem devetih razredov, o dodatki. Ali bomo analizirali izraze, ki skladenjsko označujejo ali določajo samostalnike? Če želite to narediti, odgovorite na vprašanja, ki temeljijo na besedilu. Spodbuda, staranje in spomin.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence devetih razredov, raziskuje zaimki. Osebni zaimek, relativni, nedoločni, demonstrativni, posesivni! Analizirajmo zaimke, ki sestavljajo besedilo Novi plazilci iz cerrada? Če želite to narediti, odgovorite na različna predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, primerna za učence osmega letnika osnovne šole, nagovarja pasivni glas. Kdaj se pojavi ta besedni glas? Ko je subjekt potrpežljiv zaradi dejanja, ki ga izraža glagol. Kaj pa analiziranje pasivnega glasu v besedilu o knjigi Eureka! 100 velikih znanstvenih odkritij 20. stoletja? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence devetih razredov, o ustni dogovor. Kaj pa analiziranje nekaterih primerov? Če želite to narediti, odgovorite na vprašanja, ki temeljijo na besedilu mrežnični vsadek. V „Skupina raziskovalcev iz Nemčije in Brazilije ______________ a čip elektronski […] “, ali je treba prostor zapolniti z„ implantirano “ali„ implantirano “? Gremo na izziv?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
