Tolmačenje besedila, primerno za učence 6. razreda, namenjeno proučevanju radovednega besedila "Kako je nastala pica?“.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi odgovor, na katerega ste odgovorili.
Razlaga besedila, "Santos Dumont - nadarjeni domačin iz Minas Geraisa“, Priporočljivo dijakom v 1. letniku srednje šole. Potopite se v zgodbo o "očetu letalstva". Dejavnost je sestavljena iz več vprašanj, ki omogočajo razvoj pomembnih bralnih veščin. Vadite!
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Tolmačenje besedila, namenjeno učencem 7. razreda, z namenom preučevanja pasu „Galfield“. V njem je jezikovni fenomen medbesedilnost.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi odgovorjena dejavnost.
Razlaga besedila, odlomek iz knjige „Cadernos de João“, ki jo je napisal Aníbal Machado. Dejavnost je namenjena učencem 8. razreda.
Prenesite to portugalsko dejavnost v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, pa tudi zaključeno aktivnost.
Portugalska dejavnost, namenjena dijakom 1. letnika srednje šole, o pojavu "stave" v povzetku filma "Adventures of Robinson Crusoe", ki bo predvidoma izšel avgusta letos. leto.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Tolmačenje besedila, “Srečna kost”, primerno za učence 7. razreda. V enem od predlaganih vprašanj naj dijaki v besedilo postavijo vejice, vsebine, ki si zaslužijo veliko pozornosti, saj pogosto porajajo dvome.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter zaključeno dejavnost.
Tolmačenje besedila, „Reklamna kampanja“, namenjeno učencem 6. razreda. Cilj predlagane dejavnosti je preučiti posebnosti, predvsem glede načina, kako je bilo zgrajeno to ganljivo besedilo.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi odgovor, na katerega ste odgovorili.
Tolmačenje besedila, primerno za študente osmega letnika, z namenom preučevanja Garfieldov trak. Predlagana vprašanja obravnavajo temo in predvsem jezikovne vire, uporabljene v besedilni konstrukciji.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi odgovor, na katerega ste odgovorili.
Razlaga besedila „Ribe v dobro možganov“, namenjena dijakom 3. letnika srednje šole. V zadevnih novicah je predstavljena znanstvena potrditev nečesa, kar so matere in babice že izvajale. Primerno je pojasniti, da predlagane raznolike dejavnosti upoštevajo temo in predvsem jezikovne vire, uporabljene pri sestavi besedila.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Interpretacija besedila, namenjena učencem 7. razreda, s ciljem preučevanja humorja in besednih oblik, ki se uporabljajo pri gradnji Calvin trak.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi odgovor, na katerega ste odgovorili.
