Dejavnost razlaga besedila, namenjen učencem šestega letnika osnovne šole, o potujočem psu. Po tej zgodbi potujoči pes prispe v gostilno, da se odpočije... Kdaj se stisne na tla ob kaminu in zaspite... Dokler se ne pojavi skupina hudodelcev, ki sproži veliko hrupa, veselje skupaj! Da bi jih pregnal, je imel potujoči pes idejo... Kaj je ta ideja, kaj? Ali mu je uspelo? Pa ugotovimo? Torej, pozorno preberite besedilo pohlep! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi opravljena aktivnost.
Prenesite si tolmačenje besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Včasih je bil potujoči pes, ki mu je bil všeč mir in je, kadar je le mogel, ušel pred nemirom. Hodil je sam in ljubil naravo.
Že pred tremi dnevi sem začel dolgo pot. Ko je prispel v gostilno, je že več ur hodil po dežju. Bil je utrujen in lačen, poleg tega pa je bil moker od glave do repa.
Zelo vesel, da je našel zavetje, se je ulegel na tla ob kaminu in tam kar zaspal.
Naenkrat je v gostilno vstopilo nekaj zločincev, ki so začeli peti in polno hrupa. Zbudili so vse goste, a jim je bilo za to vseeno: zabavo so nadaljevali.
Pes, ki so ga prav tako prebudili, je imel briljantno idejo in jo hitro uresničil.
- Kakšna moja slaba sreča! Izgubiti osem zlatih kovancev na tej poti je zelo posrečeno! je glasno objokoval.
Potem so se tatovi prikradli iz kraja in odšli po cesti. Verjeli so zgodbi in so bili zdaj pripravljeni najti izgubljene zlate kovance. Celo noč so jih iskali, kot je bilo pričakovati.
Gostilna je spet molčala. In pes je šel mirno spat nazaj. Veljavna ideja je bila, da se znebimo tako nadležnih sosedov.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Kdo pripoveduje zgodbo?
() pripovedovalec.
() potujoči pes.
() eden od zločincev.
Vprašanje 2 - Potujoči pes se je počutil zelo zadovoljnega, ko je našel zavetje, saj:
() všeč tiho okolje.
() je bil utrujen, lačen in ves moker.
() se je privila ob kamin in tam kar spala.
Vprašanje 3 - Preberite ta fragment:
"Naenkrat je v gostilno vstopilo nekaj zločincev, ki so začeli peti in močno hrupiti."
Ta fragment vsebuje:
() na začetku zgodbe.
() na vrhuncu zgodbe.
() na koncu zgodbe.
Vprašanje 4 - V odlomku »[…] je imel briljantno idejo in jo hitro izrazilThe v praksi. ", označeni izraz:
() prevzame "briljantno idejo".
() napoveduje "briljantno idejo".
() dopolnjuje "briljantno idejo".
Vprašanje 5 - Črtica je bila uporabljena za:
() označite premor v govoru potujočega psa.
() označujejo začetek govora potujočega psa.
() predlagajo razširitev govora potujočega psa.
6. vprašanje - Glede na besedilo se je "tatovi prikradel iz kraja." To pomeni da:
() tatovi so mirno zapustili kraj.
() so tatovi v naglici zapustili kraj.
() tatovi so kraj preoblečeni zapustili.
7. vprašanje - V molitvi “Ponovno gostilna je molčala. «, podčrtana beseda glede na dejstvo izraža okoliščino:
() mesto.
() način.
() čas.
Vprašanje 8 - Po pripovedovalčevem mnenju je bila ideja potujočega psa "veljavna, da se znebimo tako neprijetnih sosedov". Na ta način lahko tega psa označimo kot:
() pronicljiv.
() Strahopetec.
() leni.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas