Dejavnost razlaga besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o repih živali. Zakaj imajo živali različne oblike repa? Pa ugotovimo? Preberite torej zanimivo obrazložitveno besedilo! Nato odgovorite na predlagana interpretacijska vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter tudi dejavnost odgovora.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
V naravi na splošno repi živali zaradi različnih oblik opravljajo zelo različne funkcije. Na primer pri konjih in zebrah je videti kot velik prah in pomaga odganjati muhe in druge neželene živali. Pri drevesnih podganah so repi daljši in bolj koničasti, kar pomaga pri ohranjanju ravnovesja. Zanimivo je dejstvo, da imajo nekateri od teh trnastih glodavcev dolge repove, a ko jih preganjajo druge živali, s plenilcem spustijo rep in pobegnejo brez praske. Ti glodalci imajo v tej regiji visoko stopnjo celjenja. Nato nadaljujejo življenje nekoliko neuravnoteženo, a živo!
Opice imajo lahko dolg, prijeten rep (ki se oprime ali drži, kot so roke in prsti), ki deluje kot peti ud in jim pomaga, da ostanejo na vejah. Druge opice imajo dolg, a ne prijeten rep, kar samo pomaga vzdrževati ravnotežje. Torbari, kot so oposumi, ki plezajo po drevesih, imajo lahko tudi dolg, preobremenjen rep in lahko z repom visijo le z vej. Po drugi strani pa imajo torbarji s kopenskimi navadami zelo majhen rep, kot je Monodelphis, ki je majhen kot miška.
Pri kuncih rep tvori tako lep pompon, morda za zaščito pred mrazom v ostrih zimah, saj so te živali značilne za Evropo. In tista s prašičem, vsa zvita? To je posledica pomanjkanja vretenc, rep je tako prožen in tanek, da se zvije kot vzmet!
Cybele R. Bonvicino in Salvatore Siciliano.
Revija „Ciência Hoje das Crianças“. Izdaja 270.
Na voljo v:. (z rezom).
Vprašanje 1 - Preberite ta odlomek iz besedila:
"V naravi na splošno repi živali opravljajo zelo različne funkcije, zahvaljujoč različnim formatom.”
Izpostavljeno dejstvo je:
() vzrok.
() namen.
() posledica.
Vprašanje 2 - V „Na primer na konjih in zebrah Ali je tam tam izgleda kot velik prah […] ", podčrtani izraz se nanaša na:
A:
Vprašanje 3 - V segmentu "Nato sledijo življenju na pol iz ravnotežja, ampak živ! «, s podčrtano besedo so označili:
() pogoj.
() sklep.
() nadomestilo.
Vprašanje 4 - V delu "Opice imajo lahko dolg, prehensilen rep (ki se drži, ali drži, kot so roke in prsti) […]", se informacije v oklepajih končajo:
() hipotetično.
() pojasnjevalno.
() zgledno.
Vprašanje 5 - Določite živali, ki imajo v skladu z besedilom "lahko zelo majhen rep":
() opice.
() torbare, kot so oposumi.
() torbarji kopenske navade.
6. vprašanje - Upoštevajte ta fragment besedila:
"Pri kuncih rep tvori tako lep pompon, da bi se morda zaščitil pred mrazom v ostrih zimah, saj so te živali značilne za Evropo."
V tem fragmentu je pridevnik, ki izraža mnenje avtorjev. Označite:
() "vrsta".
() "Strog".
() "Tipično".
7. vprašanje - V odlomku "[...] je tako prožen in tanek, da se zvije kot vzmet!", Avtorji opisujejo rep:
() miške.
() prašiča.
() zajca.
Per Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas