Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: sladka privlačnost

Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem petega letnika osnovne šole, o sladki atrakciji. Zakaj se ljudje počutijo privlačne za sladkarije? Ali bomo izvedeli znanstveni odgovor na to? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na predlagana interpretacijska vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.

Prenesite to razlago besedila iz:

  • Beseda: Razlaga besedila: Sladka atrakcija - 5. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Razlaga besedila: Sladka atrakcija - 5. letnik - Za tisk
  • Predloga: Razlaga besedila: Sladka privlačnost - 5. razred - Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

sladka atrakcija

Sladica pripravljena, miza pripravljena in komaj čakate, da se večerja konča? Zdi se, da se na zadnji strani mize v tem posebnem loncu nasmehnejo bananinim cmokom... Bi pred napadom nanje odgovorili, kaj vas tako privlači zaradi teh sladkih užitkov?

Ker na to obstaja znanstveni odgovor in je na zelo majhnem mestu - prostoru med možganskimi celicami, ki je (verjemite mi!) Tisočkrat manjši od debeline pramenov las.

Na teh mestih poteka komunikacija med možganskimi celicami, nevroni in sladkor je eden izmed odgovoren za izpustitev sel - nevrotransmiterjev -, ki bodo vzpostavili ta pogovor med celic. Serotonin in B-endorfin (beta-endorfin) sta nevrotransmitorja, ki se sprožita, ko jemo sladkorje.

Ta dva glasnika omogočata, da celice komunicirajo in spreminjajo naše razpoloženje. Ko je na visoki ravni v krvi, se oseba počuti sproščeno in še bolj optimistično. Zato se torej počutimo tako dobro, ko jemo sladkarije.

Tudi ne da bi vedeli, kakšna je povezava sladkorja s temi užitki, mnogi ljudje, ko se počutijo žalostne, stečejo v hladilnik, da bi požrli sladko. A tu je opozorilo: preveč sladkorja lahko povzroči debelost in diabetes, resne zdravstvene težave.

Revija „Ciência Hoje das Crianças“. Izdaja 168.
Na voljo v: .

Vprašanja

Vprašanje 1 - Določite namen besedila:

() naj ljudje razmišljajo.

() nekaj razloži.

( ) Povej zgodbo.

Vprašanje 2 - V odlomku »[...] se zdi, da se bananin cmoki nasmehnejo ...« avtor uporablja:

() konotativni jezik.

() denotativni jezik.

() konotativni jezik in denotativni jezik.

Vprašanje 3 - V delu "Ker obstaja znanstveni odgovor na to […] ", Označena beseda:

() pridobi informacije.

() objavi informacije.

() dopolnjuje informacije.

Vprašanje 4 - V odlomku »[…] je tisočkrat manjša od debeline pramena las.«, Avtor:

() naredi primerjavo.

() izraža mnenje.

() predstavlja zaključek.

Vprašanje 5 - Preberite ta fragment besedila:

"[...] poskrbijo, da celice komunicirajo in spremenijo naše razpoloženje."

To je funkcija:

() nevronov.

() nevrotransmiterjev.

() serotonina in B-endorfina (beta-endorfin).

6. vprašanje - V “[…] se oseba počuti sproščeno in postane še bolj optimistična.”, Izraz “in” izraža:

() dejstva, ki se seštevajo.

() izmenjava dejstev.

() dejstva, ki si nasprotujejo.

7. vprašanje - V stavku »[…] čutimo Torej ravno takrat, ko jemo sladkarije. ", beseda je poudarila:

() nominira.

() se stopnjuje.

() označuje.

Vprašanje 8 - Označite besedo "do", ki označuje namen, ki mu sledi:

"[...] veliko ljudi, ko se počutijo žalostne, steče v hladilnik, da bi požrlo sladko."

Vprašanje 9 - Avtor opozarja na resne zdravstvene težave, ki jih povzroča prekomerno uživanje sladkorja. Na katere težave se sklicuje?

Per Denyse Lage Fonseca

Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.

Ezoikprijavi ta oglas
5. letnikDejavnost razumevanja besedila v 5. razredudejavnost interpretacije besedila 5. letnikDejavnost portugalskega jezika 5. letnikPortugalska dejavnost 5. letnikVaja za razumevanje besedila 5. razredarazlaga besedila vaja 5. letnikinterpretacija besedila s povratnimi informacijamiRazlaga besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskanjeRazlaga besedila PDFlekcija interpretacije besedila 5. razredVprašanja za razumevanje branja v 5. razreduVprašanja za tolmačenje besedila v 5. razredupeto letoNaloga za interpretacijo besedila 5. razredabesedilo sladka atrakcija
List izpostavlja znake, za katere obstaja večja verjetnost, da bodo bogati – ali bolje rečeno: milijarderji
List izpostavlja znake, za katere obstaja večja verjetnost, da bodo bogati – ali bolje rečeno: milijarderji
on Aug 04, 2023
Živi mrtveci: ruski znanstveniki OŽIVIJO 48.500 let star virus zombija
Živi mrtveci: ruski znanstveniki OŽIVIJO 48.500 let star virus zombija
on Jul 30, 2023
Koliko YouTube plača za 1 milijon ogledov videa?
Koliko YouTube plača za 1 milijon ogledov videa?
on Jul 30, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025