Matematična dejavnost: rimske številke

Matematična dejavnost, namenjena učencem petega letnika osnovne šole, z vprašanji in problemskimi situacijami glede rimskih številk.

To matematično nalogo lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno aktivnost.

Prenesite to matematično vajo iz:

• Beseda: Matematična dejavnost: Rimske številke - 5. razred - Predloga za urejanje
• PDF: Matematična dejavnost: Rimske številke - 5. razred - za tiskanje
• Predloga: Matematična dejavnost: Rimske številke - 5. razred - z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Rimska števila

1) Če postavimo številko I desno od V, ali se vrednost poveča ali zmanjša?

A:

2) Če postavimo številko I levo od V, ali se vrednost poveča ali zmanjša?

A:

3) Ricardo bere knjigo, ki je razdeljena na XVII poglavja, prebral je že do X. poglavja.

a) Koliko poglavij je prebral?

A:

b) Koliko poglavij ostane, dokler knjige ne dokonča?

A:

4) Prehod na rimske številke:

a) 125:

b) 60:

c) 110:

d) 235:

e) 400:

f) 620:

g) 34:

h) 111:

i) 830:

j) 1070:

5) Pojdite na arabske številke:

a) XV:

b) DXLII:

c) MMCIII:

d) LXXXIX:

e) DCCLXXXI:

f) CCVI:

g) ZMES:

h) DXX:

i) MDCL:

j) XII:

6) Odgovor z rimskimi številkami:

a) Kateri dan ste se rodili?

b) V katerem letu ste se rodili?

c) V katerem letu je bila odkrita Brazilija?

d) Koliko ljudi živi v vaši hiši?

Per Dostop

prijavi ta oglas