Dejavnost razlaga besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o žuželkah. Najdemo jih v vseh okoljih na planetu, tudi v oceanih in morjih, čeprav redkeje. Spoznajmo jih bolje? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost odgovora.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Najdemo jih v vseh okoljih na planetu, tudi v oceanih in morjih, čeprav redkeje. Obstaja celo vrsta, ki živi v krznu sredozemskih tjulnjev, ali ji lahko verjamete? Zato ni čudno, da je na planetu že katalogiziranih približno milijon in pol vrst žuželk. Zanimivo je, da znanstveniki verjamejo, da je to število le majhen del obstoječega celotnega zneska. Žuželke so zaradi majhnosti in sposobnosti letenja uspele zasesti velik del planeta, imeti veliko potomcev in odložiti jajca, odporna na pomanjkanje vode. Te živali so zelo prisotne v našem vsakdanjem življenju: med drugim so ščurki, komarji, mravlje, molji, uši, bolhe, ose, čebele. Nekateri prenašajo bolezni, na primer komar denga; drugi, na primer hrošči, jedo rastline, glive, ruševine in druge žuželke.
Revija „Ciência Hoje das Crianças“. Izdaja 178.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Preberite še:
"Najdemo jih v vseh okoljih na planetu, tudi v oceanih in morjih, čeprav bolj redko."
V tem besedilnem fragmentu se avtor sklicuje na:
A:
Vprašanje 2 - Spodaj poudarite del, ki označuje neposreden dialog med avtorjem in bralcem:
"Obstaja celo vrsta, ki živi v krznu sredozemskih tjulnjev, ali ji lahko verjamete?"
Vprašanje 3 - V odlomku »[…] približno milijon in pol vrst žuželk že so bili katalogizirani na planetu. ", označena beseda izraža:
() mesto.
() način.
() čas.
Vprašanje 4 - V "Nenavadno je, da znanstveniki verjamejo, da je to število le majhen del obstoječega skupnega.", Pridevnik izraža avtorjevo mnenje. Označite:
( ) "radoveden".
() "malo".
() „Obstoječe“.
Vprašanje 5 - Pazi:
"Žuželke so uspele zasesti velik del planeta, zahvaljujoč majhnosti in sposobnosti letenja, velikega števila mladih in odlaganja odpornih jajčec […]”
Izpostavljena dejstva so:
() vzroki za zgoraj.
() namene zgoraj.
() posledice zgoraj navedenega.
6. vprašanje - V segmentu "Te živali so zelo prisotni v našem vsakdanjem življenju […] ", podčrtan izraz:
() vzame žuželke nazaj.
() prikazuje žuželke.
() označuje žuželke.
7. vprašanje - V odlomku "Nekatere prenašajo bolezni, kot je denga komar […]", izraz "kako" označuje:
( ) Primer.
() pogoj.
() primerjava.
Vprašanje 8 - V besedilu »[…] jedo rastline, glive, ruševine in druge žuželke.« Se besedilo nanaša na:
() za mravlje.
() hroščem.
() komarjem.
Vprašanje 9 - Besedilo o žuželkah ima svoje namene:
() didaktično.
() znanstveni.
() novinarska.
Per Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas