Kako oceniti test? Oglejte si nezgrešljive nasvete!

Sirena za vstop in izstop, študentje, ki sedijo v vrstah, konvencionalne discipline in strašni izpiti. Opisani elementi predstavljajo nekaj glavnih elementov šol, ki smo jih vajeni, predvsem tiste občinske ali državne javne mreže.

Čeprav so bili tradicionalni izobraževalni modeli v zadnjih letih pod velikim dvomom – in spremenjeni – so tisti, ki prevladujejo v brazilskem izobraževalnem sistemu.

Formalne ocene, kot so testi, simbol celotne generacije učencev, so bile vedno obravnavane kot pokazatelj učencev, ki najbolj izstopajo, saj vsaj teoretično največ zadetkov dosežejo tisti, ki so bili sposobni najbolje absorbirati vsebino.

Ampak, če je tako, kako upoštevati individualnost vsakega od študentov? Čeprav so v tradicionalnih izobraževalnih modelih testi najpogostejša oblika ocenjevanja, je mogoče iz njih izluščiti najboljše, tudi za pomoč učencem z večjo stopnjo težav.

Danes se zaradi razvoja nacionalnih izobraževalnih smernic in osnovnih zakonov (LDB) kvalitativno ocenjevanje v primerjavi s kvantitativnim šteje za veliko bolj učinkovito.

Zaradi tega večina šol uporablja model kontinuiranega in kumulativnega ocenjevanja. V njem se izpiti znanja dodajajo drugim raznovrstnim dejavnostim, ki se izvajajo skozi šolsko leto.

Z mislijo na učitelje, ki želijo kar najbolje izkoristiti tovrstno ocenjevanje, smo ustvarili a osnovni vodnik o tem, kako ovrednotiti test, pa tudi o možnostih učenja, ki jih ponujajo. ponudba.

izdelava

Učitelji, tudi tisti manj izkušeni, dobro vedo, da se skrb za teste začne veliko prej, kot si dijaki predstavljajo. Da bi zagotovili kakovostno izobraževanje, gre vse skozi strogo načrtovanje, vključno s formalnimi ocenami.

Skrb se začne od priprave vsebine, ki se poučuje v učilnici, do priprave vprašanj. Navsezadnje mora biti vse popolnoma usklajeno.

Temeljna točka za zadovoljivo oceno testa je njegova izdelava. Zato smo izbrali nekaj nasvetov, ki vam lahko pomagajo pri tem koraku. Preveri:

• Teste pripravite dovolj vnaprej, tako da boste imeli čas, če boste morali kaj spremeniti;
• Določite skupni rezultat testa in posamezno vrednost vprašanj;
• Zdi se očitno reči, vendar vedno imejte v mislih vsebino, ki je bila obdelana v učilnici, da ne boste zaračunali več, kot je bilo uporabljeno;
• Bodite zelo previdni pri besedilu vprašanj. Izogibajte se tistim, ki lahko povzročijo dvojno razlago;
• V tem smislu preverite, ali smernice ustrezajo temu, kar želite dobiti kot odgovor;
• Prepričajte se, da je slog vprašanj v skladu s tem, česar so učenci vajeni;
• Čeprav so "potegavščine" navada mnogih vzgojiteljev, bodite previdni pri uporabi tega vira. Uporabljajte ga zmerno.

Ocenjevanje

Ko poznamo glavne vidike priprave testov, preidimo na postopek ocenjevanja.

Pri popravljanju objektivnih in esejskih testov so precejšnje razlike. Medtem ko ni razlik v odgovorih na prvo, drugo poudarja študentovo raven učenja o tej temi.

Toda kljub temu je nekaj nasvetov mogoče uporabiti za oba, kar zagotavlja maksimalno izkoriščanje virov za diagnosticiranje ravni učenja. Poglejte, kaj so:

• Vedno imejte pri roki popravljen test s standardnimi odgovori. Tudi če je vprašanje diskurzivno, je mogoče določiti nekaj temeljnih postavk, da se odgovor šteje za pravilnega;
• Nekateri učitelji raje popravljajo celoten test naenkrat, drugi radi delajo vprašanje za vprašanjem. Opravite nekaj testov, da poiščete metodologijo, ki vam najbolj ustreza;
• Med popravljanjem poskusite, kolikor je mogoče, poudariti, katere točke so bile napačne. S tem bo učenec ozavestil, kaj bi moral natančneje pregledati in preučiti;
• Če želite doseči največjo nepristranskost, poskusite oceniti teste, ne da bi vedeli, za katerega študenta gre;
• Naredite pregled, s čim so imeli učenci največ težav, in preglejte glavne točke, ki so pomembne za vsebino;
• Tudi če to ni zahteva šole, naredite poročila o vseh uporabljenih testih. Omogočajo spremljanje skupine in služijo kot parameter pri diagnosticiranju učenja;
• Nazadnje, ko dajete povratne informacije učencem, če je mogoče, rezervirajte predavanje, da komentirate vprašanja in odgovorite na tista, ki so zabeležila največje število napak.