Učni načrt za umetnost (6. do 9. razred)

Učni načrt ročno spreminjajoče se umetnosti je namenjen preoblikovanju učencev v nadobudne umetnike z raziskovanjem njihove ustvarjalnosti.

TEMA: Ročno preoblikovanje predmetov

LETO: 6. do 9. razred

CILJI:

• Učenec bo s svojo domišljijo in ustvarjalnostjo s pomočjo različnih risb preoblikoval en predmet v drugega.

ZAHTEVAN MATERIAL:

• Predmet, izpostavljen tako, da lahko vsi jasno vidijo;
• List papirja z 10 ločitvami;
• Odložišče;
• Svinčnik.

UVOD:

Postavite predmet na sprednji del sobe in učencem naročite, naj se usedejo z odložiščem in papirjem v roki, poskrbite, da ga bodo vsi jasno videli.

Ta vrsta dejavnosti spodbuja ustvarjalnost učencev, kljub temu pa ima lahko marsikdo od njih težave pri odločanju za nov predmet. Da bo lažje, naj učenci med seboj razmišljajo o oblikah predmetov in drugih načinih da se lahko postavi, nekajkrat spremeni položaj, pusti jim, da razmišljajo in se vrnejo v prvotni položaj.

RAZVOJ:

1. Pojasnite, da mora pri prvem ločevanju vsak narisati predmet, kot ga vidi.
2. Pri drugem ločevanju morajo spremeniti nek element predmeta, da bo videti kot drug, na primer predmet izbran je vojak igrača in učenec želi, da se vojak spremeni v drevo, roko mora spremeniti v podružnica.

1. Pri drugih ločitvah bodo dodajali in odstranjevali postavko za postavko, na koncu bodo imeli učenci popolnoma nov predmet.