Paulo Freireje bil eden najbolj znanih brazilskih pedagogov. Razvil je Pedagogika zatiranih, v katerem šola ni samo sredstvo poučevanja tehničnih pojmov, ampak tudi bolj kritičen pogled na družbo.
Njegova metoda opismenjevanja je pojasnila, da je poleg sposobnosti odločanja bistveno zagotoviti kritično zavest, avtonomijo. Vse to skupaj dviguje učenčevo samopodobo.
Poglej več
Brazilska oljčna olja prejemajo nagrade in mednarodna priznanja;…
Lažne novice! 10 laži. Generacija X je odraščala v veri – in morda …
v tvoji knjigi Pedagogika avtonomije, vzgojitelj razmišlja o odnosu med vzgojitelji in učenci. Poleg tega izdeluje prakse, ki pri učencih razvijajo vse, kar je predvidevala njegova metoda.
Za Paula Freireja bi se moralo izobraževanje ukvarjati tudi s težavami, skozi katere je šla družba, in ne samo s tehničnim delom. Njegova metoda je postala znana kot strateški način izobraževanja odraslih.
S tem v mislih je razumel, da je izobraževanje z več avtonomije in kritične zavesti bistvenega pomena.
Torej, lahko povzamete Metoda Paula Freireja v: vzgojitelj pokaže, da ima učenec temeljne izkušnje za učenje, zato je možno vse to znanje organizirati v šolsko znanje.
Na ta način se z aktivnejšim sodelovanjem študentov razvije rutina, ki je bolj odprta za dialog in refleksijo. Tako študent s tem, da se med procesom počuti bolj aktivnega, postane bolj avtonomen.
Paulo Freire je bil avtor več knjig o izobraževanju. Oglejte si nekaj:
Spodaj si oglejte nekaj citatov Paula Freireja:
Nihče ne vzgaja nikogar, nihče se ne izobražuje sam, ljudje se izobražujejo drug drugega, posredovano s svetom.
Izobraževanje, kakršno koli že je, je vedno teorija znanja, ki se prenaša v prakso.
Branje mora biti dejanje ljubezni.
Čeprav si za svoje otroke želijo dobre učitelje, le malo staršev želi, da bi bili njihovi otroci učitelji. S tem se zavedamo, da je vzgojno delo težko, težko in potrebno.
Če samo izobraževanje ne spremeni družbe, se brez njega tudi družba ne spremeni.
Glej tudi:
