Stereotipna grožnja se pojavi, ko je oseba zaposlena z vedenjem na način, ki potrjuje negativne stereotipe o članih svoje skupine. Ta dodatni stres lahko na koncu vpliva na dejansko uspešnost v določeni situaciji.
Na primer, ženska se lahko počuti nervozno, ko opravlja izpit iz matematike zaradi stereotipov o ženskah na tečajih matematike. Skrbi jo, da bodo zaradi slabe ocene drugi mislili, da ženske nimajo visokih ravni matematičnih sposobnosti.
Poglej več
Na internetu je naprodaj strupena raztopina, ki obljublja ozdravitev avtizma
Učinkovitost učiteljev je ključni dejavnik za popolno vključenost učencev…
Ko se ljudje zavedajo negativnega stereotipa o svoji skupini, so pogosto zaskrbljeni da lahko vaša uspešnost pri določeni nalogi na koncu potrdi prepričanja drugih o vašem skupina.
Psihologi uporabljajo izraz stereotipna grožnja za stanje, v katerem so ljudje preobremenjeni s potrditvijo skupinskega stereotipa. Grožnja stereotipa je lahko stresna in vznemirjajoča za ljudi, ki jo doživljajo.
Ta pojav velja za specifičen glede na situacijo: ljudje ga izkusijo le, ko so v okolju, kjer je zanje izrazit negativen stereotip o njihovi skupini.
V znameniti študiji o posledicah stereotipne grožnje sta raziskovalca Claude Steele in Joshua Aronson so nekateri udeleženci doživeli stereotipno grožnjo, preden so opravili preizkus besedišča težko.
Študenti, ki so bili izpostavljeni stereotipni grožnji, so bili pred tem pozvani, da v vprašalniku navedejo svojo raso testa, njihovi rezultati pa so bili primerjani z drugimi študenti, ki jim ni bilo treba odgovoriti na vprašanje o dirka.
Raziskovalci so ugotovili, da so temnopolti učenci, ki so jih vprašali o njihovi rasi, na testu dosegli slabše rezultate. besedišča – dosegli so nižje rezultate od belcev in nižje od temnopoltih, ki jih niso vprašali o njihovih dirka.
Pomembno je, da ko študentov niso vprašali o njihovi rasi, ni bilo statistično pomembne razlike med rezultati črnih in belih študentov.
Z drugimi besedami, stereotipna grožnja temnopoltih študentov je povzročila, da so bili na testu slabši. Ko pa je bil vir grožnje umaknjen, so prejeli podobne rezultate kot beli študenti.
Raziskave stereotipov dopolnjujejo raziskave o mikroagresijah in pristranskosti v visokem šolstvu ter nam pomagajo bolje razumeti izkušnje marginaliziranih skupin.
Na primer, Spencer in njeni sodelavci menijo, da lahko ponavljajoče se izkušnje s stereotipnimi grožnjami sčasoma privedejo do tega, da se ženske ne identificirajo s stereotipom. matematika – z drugimi besedami, ženske se lahko odločijo za pouk drugje, da bi se izognile stereotipni grožnji, ki jo doživljajo pri pouku matematike.
Posledično bi lahko stereotipna grožnja pojasnila, zakaj se nekatere ženske na primer odločijo, da ne bodo nadaljevale kariere v STEM. Raziskovanje stereotipnih groženj je pomembno vplivalo tudi na družbo – vodilo je do intervencij izobraževalni ukrepi, namenjeni zmanjšanju stereotipne grožnje, primeri vrhovnega sodišča pa so celo omenili grožnjo stereotip.
Vendar pa tema stereotipne grožnje ni brez kritike. V intervjuju za Radiolab leta 2017 socialni psiholog Michael Inzlicht poudarja, da raziskovalcem ni vedno uspelo ponoviti rezultatov klasičnih raziskav groženj stereotipno.
Čeprav je bila stereotipna grožnja tema neštetih raziskav, psihologi še vedno izvajajo več raziskav, da bi natančno ugotovili, kako stereotipna grožnja vpliva na nas.
Čeprav ima stereotipna grožnja lahko negativne posledice za posameznike, raziskovalce ugotovili, da lahko psihološki posegi ublažijo nekatere učinke grožnje stereotipno. Zlasti intervencija, znana kot samopotrditev, je eden od načinov za zmanjšanje teh učinkov.
Samopotrditev temelji na ideji, da se vsi želimo videti kot dobre, sposobne in etične ljudi, in čutimo potrebo, da se na nek način odzovemo, ko čutimo, da je naša samopodoba ogrožena. Vendar pa je pomembna lekcija v teoriji samouveljavitve ta, da se ljudem ni treba neposredno odzvati na grožnjo.
Na primer, če vas skrbi, da bi dobili slabo oceno na testu, se lahko spomnite drugih stvari, ki so pomembni za vas – morda vaši najljubši hobiji, vaši bližnji prijatelji ali vaša ljubezen do knjig in glasbe specifična. Ko se spomniš še tistih drugih stvari, ki so ti prav tako pomembne, test ni več tako stresen.
