Ministrstvo za ženske, družino in človekove pravice je pripravilo prvo različico začasnega ukrepa, ki bo uredil šolanje na domu v državi.
Ministrstvo v opombi pojasnjuje, da naj bi podrobnosti razkrili šele, ko bo besedilo dokončno oblikovano, saj se lahko spremeni v civilni hiši in v nacionalnem kongresu.
Poglej več
IBGE odpira 148 prostih delovnih mest za raziskovalnega agenta za popis; poglej kako...
Objavljen zakon o vzpostavitvi „Programa pridobivanja…
Minister, pristojen za resor, Damares Alves, je poudaril, da je predmet, čeprav sodi na področje izobraževanja, "povpraševanje družine", zato bi ga moralo predlagati pristojno ministrstvo.
»Zavedamo se, da je pravica staršev, da odločajo o izobraževanju svojih otrok, gre za človekove pravice. Torej pobuda prihaja s tega ministrstva v tem pogledu. To je tudi vprašanje človekovih pravic. In smo podpisniki pakta iz San Joséja v Kostariki, ki to zagotavlja družinam,” je dejal po poročanju tiskovnega urada.
Lani je Zvezno vrhovno sodišče (STF) odločilo, da ne bo priznalo šolanja otrok na domu. Po mnenju sodišča ustava predvideva le model javnega ali zasebnega izobraževanja, katerega registracija je obvezna, zakona, ki bi ta ukrep dovoljeval, pa ni.
Glede na utemeljitev, ki jo je sprejela večina ministrov, je zahteva iz poziva, ki je obravnaval možnost šolanja na domu, velja za zakonito, ni mogoče sprejeti, saj ni zakonodaje, ki bi urejala zapovedi in pravila, ki se uporabljajo za to vrsto poučevanja.
Med lanskoletno razpravo na STF sta bila generalno pravobranilstvo unije (AGU) in državni tožilec republike proti šolanju na domu.
PGR je razumel, da »uporaba instrumentov in metod šolanja na domu za otroke in mladostnike šolske starosti v nadomeščanje izobraževanja v šolskih ustanovah po izbiri staršev ali skrbnikov nima lastne podlage v ustavi. zvezno".
Ureditev pravice do izobraževanja na domu, znanega kot homeschooling, je med 35 prednostnimi cilji prvih 100 dni vlade Jaira Bolsonara.
Zahtevo po ureditvi šolanja na domu je vladi posredovalo Nacionalno združenje za izobraževanje na domu (Aned). Predsednik združenja Ricardo Dias pravi, da se je obrnil na ministrstvo za izobraževanje (MEC) in ministrstvo za ženske, družino in človekove pravice. Agenda je bila po njegovih besedah dobro sprejeta na obeh ministrstvih, vendar so se odločili, da bo za zagotavljanje uredbe odgovorno drugo.
»Predlagali smo poslanca. Obrnili smo se na vlado glede na situacijo, v kateri je STF družine pustil v nekakšni pravni negotovosti. Bila je zelo čudna odločitev, celo malo paradoksalna. STF je rekel, da ustava ne prepoveduje, vendar tudi ne zagotavlja. Da bi to zagotovili, mora obstajati zakon in če je zakon, ok,« pravi.
Subjekt je sodeloval pri izdelavi začasnega ukrepa. Po Diasovih besedah gre za preprosto besedilo, katerega glavni cilj ni naložiti večjih omejitev šolanju na domu, kot je na primer zahteva po izobraževanju pedagogike. Ocenjuje, da več kot 90 % staršev, ki svoje otroke izobražujejo doma, tega usposabljanja nima.
Po besedah predsednika Aneda naj bi predlagano besedilo otrokom, ki se šolajo doma, zagotovilo enake pravice kot drugi, kot sta študentska izkaznica in pravica do plačila polovične cene znamenitosti kulturno. Poleg tega mora zagotoviti nacionalni register družin, ki se odločijo za tovrstno izobraževanje.
»Smo za to, da imamo nekakšno evidenco. To je pomembno, da ga ne bi zamenjali z izogibanjem šolanju,« pravi Dias in dodaja, da bi to pomagalo pri nadzoru vlade.
Najnovejša raziskava Aned iz leta 2018 kaže, da 7500 družin izobražuje svoje otroke doma – število, ki predstavlja več kot dvakrat več od 3200 družin, ugotovljenih leta 2016. Ocenjuje se, da se doma šola 15.000 otrok. Vladna ocena je, da je 31.000 družin ljubiteljev tega načina.
Če bo začasni ukrep odobren, bo moral šolanje na domu urejati Nacionalni svet za izobraževanje (CNE). Leta 2000 je svet izdal mnenje, s katerim je otroke in mladostnike usmeril k vpisu v ustrezno pooblaščene šole.
CNE prav tako razume, da trenutna zakonodaja poudarja "pomen izmenjave izkušenj, izvajanja vzajemne strpnosti, ki ni pod nadzorom staršev, temveč v sobivanju učilnic, šolskih hodnikov, rekreacijskih prostorov, na skupinskih ekskurzijah izven šole, pri organizaciji športne, literarne ali družabne dejavnosti, ki zahtevajo več kot le brate in sestre, tako da reproducirajo družbo, kjer bo državljanstvo izvajal«.
CNE, ki ga je iskala Agência Brasil, pravi, da je to zadnje stališče kolegija, ki še vedno nima dostopa do besedila začasnega ukrepa. To vprašanje je na dnevnem redu CNE, ki je lani organiziral seminarje in srečanja na to temo.
