Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Tolmačenje besedila: Nova vrsta glodalcev

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petih razredov, o novi vrsti glodalcev. Odkrili so ga v Amazoniji! Ali bomo izvedeli več o tem dejstvu? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besed lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: nove vrste glodalcev – 5. razred – predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Nove vrste glodalcev – ​​5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Tolmačenje besedila: Nove vrste glodalcev – ​​5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Vrsta glodalcev, odkrita v Amazoniji

Med 41 vrstami divjih podgan iz rodu Akodon je ta edina, ki se pojavlja v Amazoniji, na območju canga, vegetacije z visoko koncentracijo železa.

Raziskovalci so odkrili vrsto sesalcev, endemičnih za Amazonijo. To je podgana Diauarum (

akodon diauarum), zabeležena izključno v prehodnih gozdovih med Amazonijo in Cerradom, kar velja za redek primer.

Od 41 opisanih vrst teh glodavcev je ta edina, ki se pojavlja na območju Amazonije. Očitno glodavca privlači rastlinje, znano kot canga – ekosistem, povezan z kraji, kjer se pojavljajo kamnine z visoko koncentracijo železa.

Po mnenju raziskovalca Marcusa Viníciusa Brandãoa so ta območja dom zelo specifičnih živih bitij, prilagojenih značilnostim teh krajev.

»Eden od krajev, kjer so ga našli, je bil v nacionalnem gozdu Carajás, zaščitenem območju okolje, ki se nahaja v vzhodni Pará (PA), kjer je bila vrsta zabeležena v relativno številčnosti, potrditi.

Razumevanje ekologije tega glodavca v jarmu je zanj eden od naslednjih izzivov. Navsezadnje gre za edinstven ekosistem rastlin, prilagojen lokalnim okoljskim razmeram, vključno z endemičnimi vrstami. "Ta vegetacija pokriva le 3 % nacionalnega gozda Carajás, enega od krajev, kjer je bil najden glodalec," poudarja.

[…]

Tajska Pimenta. "Ljudska dežela". Na voljo v:. (Fragment s priredbo).

Vprašanja

Vprašanje 1 - Preberi nazaj:

"Raziskovalci so odkrili vrsto sesalcev, endemičnih za Amazonijo."

Na katero vrsto se nanaša besedilo?

2. vprašanje – V odlomku »[…] registrirano ekskluzivno v prehodnih gozdovih med Amazonijo in Cerradom, primer velja za redkega.« je podčrtan izraz sinonim za:

( ) "samo".

( ) "predvsem".

( ) "občasno".

3. vprašanje – Oglejte si:

"Zdi se, da glodalca privlači vegetacija, znana kot canga - ekosistem, povezan s kraji, kjer se pojavljajo kamnine z visoko koncentracijo železa."

Pomišljaj:

( ) uvaja zaključek.

( ) označuje razlago.

( ) kaže na primer.

4. vprašanje – V »[…] teh območjih živijo zelo specifična živa bitja je prilagojeno značilnostim teh krajev.« podčrtana beseda pomeni:

( ) dejstva, ki se seštevajo.

( ) dejstva, ki se izmenjujejo.

( ) nasprotujoča si dejstva.

5. vprašanje – Segment »Eden od krajev, kjer so ga našli, je bil v nacionalnem gozdu Carajás […]« je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

6. vprašanje – V besedilu izstopajo citati:

( ) mnenja.

( ) govori drugih.

( ) glavne ideje.

7. vprašanje – Sklepamo lahko, da je namen besedila:

( ) sporočite dejstvo.

( ) promovirati mesto.

( ) Povej zgodbo.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika v 5. razreduDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaje za portugalski jezik 5. razredVaja portugalščine za 5. razredinterpretacija besedila s povratno informacijoTolmačenje besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFPouk bralnega razumevanja v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja portugalskega jezika za 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za bralno razumevanje 5. razreda
Denyse Lage Fonseca, avtor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, avtor v Accessu
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, avtorica v Accessu
Camila Pereira de Farias, avtorica v Accessu
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, avtorica v Accessu
Camila Pereira de Farias, avtorica v Accessu
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025