dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 3. in 4. letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Iskanje izgubljenega zaklada.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Henrique je vedno sanjal, da bo raziskovalec. Nekega dne, ko je pospravljal dedkovo hišo, je našel star zemljevid, za katerega se je zdelo, da vodi do skritega zaklada. Navdušen se je odločil slediti namigom na zemljevidu. Prečkal je potoke, raziskoval jame in prišel do skrivnostne jase.
Na lokaciji, označeni na zemljevidu, je Henrique kopal in na svoje presenečenje našel majhno zakopano škatlo. V njej je bila zbirka sijočih kamnov in starodavno pismo. V pismu je bilo pojasnjeno, da so ti kamni simbolični zaklad, ki predstavlja dogodivščine in izzive, s katerimi se srečuje v življenju. Henry je spoznal, da imajo kamni prav posebno vrednost, čeprav niso dragoceni dragulji.
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Kaj je Henrique našel, ko je pospravljal dedkovo hišo?
A:
3) Kaj se je odločil narediti, ko je našel stari zemljevid?
A:
4) Kaj je naredil Henrique, ko je sledil namigom na zemljevidu?
A:
5) Kaj je našel na skrivnostni jasi?
A:
6) Kaj je pismo pojasnilo o svetlečih se kamnih?
A:
7) Kaj se je Henrique naučil iz te izkušnje iskanja zaklada?
A:
per Dostop
