dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 3. in 4. letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Enigma zapuščene hiše.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Na ulici, kjer je živel Pedro, je stala zapuščena hiša, ki je vedno vzbujala njegovo radovednost. Nekega dne se je odločil, da ga bo raziskal. Ko je vstopil, je našel zanimiv prizor: zaprašeno pohištvo, pajčevine in staro sliko na steni.
Pedro je radoveden pregledal sliko in našel za njo skrito ovojnico. V kuverti je bilo pismo z napisano uganko. Pedro je ure in ure dešifriral uganko in ugotovil, da vodi do določene lokacije na hišnem vrtu. Tam je kopal in našel star sef. S pravo kombinacijo se je sef odprl in pokazal staro fotografijo in dnevnik.
Na fotografiji so neznani ljudje v starinskih nošah, v dnevniku pa zapiski o življenju v tej hiši. Pedro je spoznal, da je odkril delček zgodovine zapuščene hiše in ljudi, ki so tam živeli.
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Kaj je vedno vzbujalo Pedrovo radovednost na njegovi ulici?
A:
3) Kaj se je odločil narediti glede zapuščene hiše?
A:
4) Kaj je našel Pedro, ko je vstopil v hišo?
A:
5) Kaj se je skrivalo za staro sliko?
A:
6) Kako je Peter razvozlal uganko v pismu?
A:
7) Kaj je odkril, ko je odprl sef?
A:
per Dostop
