Portugalska dejavnost, namenjena učencem devetega letnika osnovne šole, nagovarja predlogi. Analizirajmo jih v besedilu, ki nas uvaja v film želja? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja! V »[…] komu je neskončno mar za ________ svojo skupnost.«, kateri predlog naj zapolni navedeni prostor?
To dejavnost portugalskega jezika lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
To je zgodba o 17-letni Ashi, optimistki z bistrim duhom, ki ji je neskončno mar za svojo skupnost. V trenutku obupa se strastno obrne na zvezde, na kar odgovori kozmična sila, majhna kroglica brezmejne energije, imenovana Zvezda. Skupaj se soočijo z najmočnejšimi sovražniki, da bi rešili svojo skupnost in dokazali, da kdaj volja pogumnega človeka se poveže s čarobnostjo zvezd, čudovite stvari lahko zgoditi se.
Na voljo v:. (Z rezom).
Vprašanje 1 - Označite naslednji predlog:
"To je Ashina zgodba […]"
2. vprašanje – Oglejte si:
"[…] ki mu je neskončno mar za ________ svojo skupnost."
Predlog zapolni navedeni prostor. Označi:
( ) "na".
( ) "z".
( ) "približno".
3. vprašanje – Spodaj podčrtaj predlog, ki vzpostavlja časovno razmerje:
»V trenutku obupa se strastno obrne na zvezde, na kar odgovori kozmična sila […]«
4. vprašanje – Prepoznajte odlomek, ki vsebuje predlog:
( ) »[…] sovražniki, da rešijo svojo skupnost […]«
( ) “[…] pogumen človek povezuje […]”
( ) "[…] se lahko zgodijo čudovite stvari."
5. vprašanje – Predlog, prisoten v zgoraj opredeljenem odlomku, izraža:
( ) način.
( ) vzrok.
( ) cilj.
Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka izobraževanja na daljavo.
