Z namenom usposabljanja učiteljev v posebnih stopnjah in pedagogov, da bi služili javnim in skupnostnim mrežam, ki bodo nato zagotavljale šolsko izobraževanje avtohtonih, quilombola in podeželskih, zlasti vključujočih in dvojezičnih za gluhe osebe, Program za spodbujanje enakosti učiteljev osnovnega izobraževanja (IES), Parfor Equidade, je imel rok Vpis visokošolskih zavodov (VŠU) podaljšan do 22. decembra, kaže poročilo, objavljeno to sredo (8.) v Uradnem listu Unije. (DOU).
Glede na 2 tisoč prostih delovnih mest, ki bodo na voljo, je treba predloge oddati preko integriranega sistema CAPES (Sicapes), katerega urnik vključuje spremembe v oddaji in rezultatih tehničnih in meritornih analiz predlogov, poleg tega virov.
Poglej več
Enem: uporaba ideološke pristranskosti vzbuja klic
Spodbuda študentom, da postanejo učitelji
Odprto za sodelovanje javnih ali zasebnih neprofitnih visokošolskih zavodov, program določa, da mora vsak od njih poleg izkušenj na tem področju ponuditi od 30 do 200 prosta delovna mesta.
Spletni dogodek 'odgovori na vprašanja' – Konec oktobra so predstavniki Capes (Koordinacija za izboljšanje visokošolskega osebja) iz MEC ponudili spletna delavnica za razjasnitev dvomov o Obvestilu št. 23/2023 Parfor Equidade, ki se je je udeležilo 370 ljudi.
Ko poudarja pomen Parforja, generalni koordinator za usposabljanje učiteljev in vrednotenje diplom pri Capes, Lorena Damasceno, je pojasnila, da je program, »ki poteka od leta 2019, koristil že skoraj 120 tisoč učitelji." Po njegovi oceni je zdaj čas za vlaganje v usposabljanje, namenjeno premalo zastopanim skupinam, kot so domorodci, kilomboli, dvojezično posebno izobraževanje in podeželska območja.
Glavne dvome o problematiki so poleg Lorene razjasnili še predstavniki Sekretariata za nadaljnje izobraževanje, Literatura. Mladi in odrasli, raznolikost in vključenost (Secadi/MEC) splošne koordinacije izobraževanja na podeželju, Quilombola, domorodnega, dvojezičnega za gluhe in Vključno.
Med virtualnim dogodkom so se najpomembnejše teme vrtele okoli ustvarjanja novih tečajev, registracije predlogov, možnost kopičenja štipendij, usposabljanje strokovnjakov v dvojezičnem izobraževanju, ponujanje druge diplome in vprašanja predpisi.
Dogovorjeno je bilo tudi, da bodo vsa vprašanja, poslana Capesu, MEC in predstavljena na sestanku, zbrana v FAQ (pogosto zastavljena vprašanja) za poznejše posvetovanje na spletni strani programa. Dodatna vprašanja o obvestilu lahko pošljete na [email protected].
