ZGODOVINSKE DEJAVNOSTI IDEJE V STRIPIH

Izbrali smo nekaj stripovskih dejavnosti, ki jih lahko uporabimo v učilnici. Malo smo se pogovarjali o zgodbah in njihovih značilnostih. Torej, učitelj lahko izkoristi te nasvete in zabava svoj razred.

Strip
Stripi so zgodbe, sestavljene iz besednega in neverbalnega jezika.

Te zgodbe so predstavljene znotraj stripov, kjer so liki izpostavljeni, govor pa zapisan znotraj različnih vrst balonov. Obstajajo tudi zgodbe, kjer se ne uporablja balon. Sporočilo je posredovano samo z risbami in mimiko.

Obstajajo tudi onomatopeje, ki so zvoki, zvoki, reproducirani s črkami in risbami. Obstajajo tudi grafični viri, ki so večinoma simboli in znaki, ki se uporabljajo za risbe, dodajanje občutkov, gibov itd.

Onomatopeje

Grafične značilnosti:

Nekatere vrste balonov

Ločila so različna, saj poleg tega, da krepijo glas likov, izražajo način, kako predstavljajo svoja čustva, kot so: jeza, čustva, strah, žalost itd.

Stripi se odvijajo v okolju, ki lahko predstavlja kmetijo, mesto, zabaviščni park itd.

V stripih so tudi podnapisi ali črke, ki so viri, uporabljeni v zgodbi kot uvod ali med njim, ki povezujejo en okvir z drugim. Predstavljajo opis dejstva ali pomemben podatek za interpretacijo zgodbe.

Vprašanja
1) Preglejte spodnje prizore, nato ustvarite pogovorno okno in pišite v balone. Ne pozabite svoji zgodbi dati naslova.

2) Zdaj mora učitelj učencem pomagati pri izdelavi stripa z uporabo preučenih virov. Tema je lahko brezplačna. Ne pozabite na naslov.

Te stripovske dejavnosti lahko izvajate v učilnici ali doma. Učitelj si lahko omisli večje skupinsko delo. Dobro opravljeno!