Matematična dejavnost, predlagana za učence šestega letnika osnovne šole, o naravnih številih, ki med drugim vključujejo preproste izračune, predhodnik, naslednik.
Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to matematično vajo iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Cassiano, Arthur in Pablo so odbojkarji. Pablo je višji od Cassian-a, Arthur pa nižji od Cassian-a. Kateri je najnižji?
A:
2) Zapišite zaporedje številk, ki so navedene v vsakem primeru spodaj:
a) Naravna števila, večja od 15 in manjša od 22.
A:
b) Naravna števila med 11 in 16.
A:
c) Naravna števila od 11 do 16.
A:
d) Naravna števila, večja ali enaka 12.
A:
3) Manoela je na bankomatu plačevala račune za vodo, telefon, energijo, najemnino in etažno lastnino. Vrednost energije je bila enaka petinštiridesetim realom. Oglejte si vrednost drugih računov in te zneske zapišite v celoti.
Voda ……………………………………. 96,00 BRL
Najem …………………………………. 129,00 R $
Telefon……………………………….. 418,00 BRL
Kondominij ……………………………. 268,00 BRL
4) Zapišite vsa tri različna številska števila, ki jih lahko tvorite s številkama 4,5 in 6.
A:
5) Zapiši naslednika nasledniku leta 1001.
A:
6) Napišite predhodnika in naslednika 518.
A:
7) Cleber je tipke 8,7,5,4,3,2 in 1 v tem vrstnem redu vpisal na svoj kalkulator. Napišite, kako ste prebrali številko, ki jo je Cleber dobil na zaslonu kalkulatorja.
A:
8) Napišite, kako se berejo označene številke spodaj:
a) Homo sapiens je živel pred 160 000 leti.
A:
b) Leta 2014 je bilo v Braziliji približno 202 768 000 prebivalcev.
A:
Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
