Portugalska dejavnost, namenjena učencem 9. razreda, predlaga preučevanje različnih pregibov Glagol biti", skozi besedilo Zakaj je zrak neviden?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
To je zato, ker so plini v našem ozračju brezbarvni! Z drugimi besedami, plin bi videli le, če bi bil sestavljen iz kemičnih elementov, ki absorbirajo svetlobo in nato "razširijo" preostale barve, dajo barvo okolju. Ker niso vidni vsi žarki, ki tvorijo svetlobo, in ker je ozračje sestavljeno iz 99% dušika in kisika, je zrak neviden. Ne absorbira vidnih barv, ki jih lahko vidimo. Barve, ki jih vidimo, prehajajo skozi zrak in jih ne absorbira. Če bi bila atmosfera na primer jodova para, bi bil zrak vijoličen.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Določite namen prebranega besedila:
Vprašanje 2 - Preveri stavek, ki predstavlja uporabo enega od naklonov glagola "biti":
a) "To je zato, ker so plini v našem ozračju brezbarvni!"
b) "Z drugimi besedami, videli bi samo plin [...]"
c) "[…] preostale barve, ki dajejo barvo okolju."
d) "Ne absorbira vidnih barv, ki jih lahko vidimo."
Vprašanje 3 - V odlomku »Če bi bila atmosfera na primer jodova para, […]« je bil v razpoloženju uporabljen glagol »biti«:
a) konjunktiv
b) pritrdilni imperativ
c) okvirno
d) negativni imperativ
Vprašanje 4 - V odlomku »[…] zrak bi bilo vijolična. ", podčrtani glagol označuje postopek:
a) nedokončana
b) dokončana
c) navidezna
d) hipotetična
Vprašanje 5 - Prepišite obdobje besedila, v katerem je registrirana prisotnost dveh pregibov glagola "biti": enega v ednini in drugega v množini. Nato jih označite:
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas