Matematična dejavnost, predlagana učencem v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole z vprašanji seštevanja in odštevanja.
Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi kot zaključena dejavnost.
Prenesite to matematično vajo iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Izračunajte v svoji glavi, ne da bi nastavili račun:
a) 483-473 =
b) 236-226 =
c) 376-286 =
d) 2300-2200 =
e) 2600-2500 =
f) 3546-3446 =
g) 574-380 =
h) 2899-2320 =
i) 3989-2900 =
j) 360-300 =
2) V glavi poiščite manjkajoče številke:
a) 345 - ______ = 1
b) 289 - ______ = 10
c) 360 - ______ = 100
d) 2600 - ______ = 1
e) 2600 - ______ = 10
f) 2600 - ______ = 100
3) Oborožite in naredite:
4970+464= |
3000+32+320= |
564+36+396= |
550+6060= |
2750+462= |
6828-601= |
9500-4606= |
8282-2782= |
8228-8226= |
4) Pedro je lastnik sladkarije. V primerjavi z dobičkom prejšnjega meseca se je povečal za 90,00 R $. Kolikšen je bil Pedrov zaslužek v prejšnjem mesecu, če veste, da bo ta mesec zaslužil 2676,00 R $?
A:
Izračun
5) Mama je šla nakupovat na tržnico. Plačala je s 5 računi v višini 100,00 R $ in v zameno prejela 41,00 R $. Koliko je zapravila?
A:
Izračun
6) Socialni projekt, ki je bil mobiliziran za barvanje hiš skupnosti v stiski. Skupaj je 316 hiš, 78 jih je še treba poslikati. Koliko hiš je že poslikanih?
A:
Izračun
Per DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas