Dejavnost interpretacije besedila, predlagana za učence v sedmem ali osmem letniku osnovne šole, z vprašanji o pesmi pevca Kell Smitha "Once upon a time". Ta portugalska dejavnost predlaga tudi preučevanje predlogov, veznikov in glagolov.
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
dan je bil vsak dan dober
Slasten okus in dober okus oblakov
iz bombaža
lahko bi bil junak isti dan
Kaj si izbral za zlobca
In vse se je končalo s prigrizkom
vroča kopel in morda praska
Videl sem nedolžnost, nedolžnost
petje v napevu
Milijoni svetov in vesolj tako resnični
Kar zadeva našo domišljijo
Samo krog, božanje
In zdravilo je bilo poljubljanje in zaščita
Pred dnevi je bilo spet vse novo
brez veliko skrbi
Preprosto želimo si rasti
In ko odraste, se želi vrniti od začetka
ker strgano koleno
Boli veliko manj kot zlomljeno srce
Preprosto želimo si rasti
In ko odraste, se želi vrniti od začetka
ker strgano koleno
Boli veliko manj kot zlomljeno srce
lahko živiš
Tudi po ugotovitvi, da je svet šel slabo
Samo ne dovolite hudobnosti sveta
videti normalno
Da ne bi izgubili čarovništva, ki verjame v resnično srečo
In razumejte, da živi na poti in ne na koncu
Preprosto želimo si rasti
In ko odraste, se želi vrniti od začetka
ker strgano koleno
Boli veliko manj kot zlomljeno srce
Preprosto želimo si rasti
In ko odraste, se želi vrniti od začetka
ker strgano koleno
Boli veliko manj kot zlomljeno srce /Nekoč
www.vagalume.com.br/kell-smith
Po poslušanju pesmi odgovorite na vprašanja od 01 do 05.
1) Pesem prikazuje dva trenutka, ki jih je lirski jaz preživel, poročajte o obeh:
A:
2) Kateri trenutek v življenju lirskega jaza je prikazan pozitivno? Pojasnite to življenjsko dobo z elementi iz pesmi.
A:
3) Pojasnite pomen naslednjih verzov:
"Lahko živiš
Tudi po ugotovitvi, da je svet šel slabo
Samo ne dovolite hudobnosti sveta
videti normalno
Da ne bi izgubili čarovništva, ki verjame v resnično srečo
In razumejte, da živi na poti in ne na koncu... «
A:
4. V spodnjih verzih razložite, kaj lirski jaz predlaga v zvezi z otroštvom in odraslostjo?
"Preprosto želimo si rasti
In ko odraste, se želi vrniti od začetka
ker strgano koleno
Boli veliko manj kot zlomljeno srce... «
A:
5) Iz pesmi prepišite 8 predlogov, 3 veznike in 8 glagolov.
6) Ustvarite pripovedno besedilo s temo, predlagano v pesmi. Lahko se napiše s pripovednim poudarkom v 1. ali 3. osebi. Ne pozabite na naslov. Dobro opravljeno!
A:
Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
