Portugalska dejavnost, primerna za dijake drugega letnika srednje šole. Dejavnost prinaša besedilna besedilna besedila pesmi (SE iz Djavana), da študent analizira morfologijo. Pomembno je, da popestrimo besedilne zvrsti, tako da naši učenci ne berejo le literarnih in novinarskih. To pomaga študentu, da se navadi na besedila, ki jih zaračunava ENEM. Dobro delo, učitelj! 😉 😉 😉
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Rekli ste, da ne veste, če ne
A tudi v to niste prepričani
Bi rad vedel?
Ko je tako, naj prihaja iz srca
Veste, da mislim samo na vas
Praviš, da nenehno misliš name
Lahko je, če je tako
Morate se spustiti št
Spustite to noro, gori od strasti
Ne more škoditi odločitvi
samo reci da ali ne
Ti pa obožuješ se
To jemljem resno, vi pa to skrivate
Veliko mi poveš in v tej grozi sem
In spominja me na mraz, ki prihaja z juga
Vztrajajte pri nič do nič in hočem enega za drugim
Ne vem, kaj ti daje, nočeš moje vročine
Sveti George, prosim, posodi mi zmaja
Lažje se učite japonsko v brajici
Nato se odločite, ali boste dali ali ne.
( https://www.letras.mus.br/djavan/69400/)
1) V prvem odlomku »Rekli ste, da ne veste, če ne (...)« je označena beseda glede na morfologijo:
a) integralna veznica.
b) usklajena zveza.
c) podrejeni veznik.
d) relativni zaimek.
e) zaimek za zdravljenje.
2) V prvem odlomku »Ampak ljubiš če« je označena beseda glede na kontekst:
a) pridevnik.
b) prislov.
c) samostalniška beseda.
d) beseda, ki izhaja iz pridevnika.
e) glagol.
3) Poudarjene besede v odlomku: »To jemljem resno, vi pa ga prikrijete« so:
a) veznik in predlog.
b) dva veznika.
c) dva predloga.
d) določen člen in veznik.
e) predlog in veznik.
4) Besede v odlomku »Lažje se učiti japonščino v Braillovi pisavi« so v vrstnem redu, kot se pojavljajo:
a) prislov - pridevnik - samostalnik - glagol - predlog - samostalnik.
b) prislov - pridevnik - predlog - glagol - predlog - samostalnik.
c) veznik - pridevnik - samostalnik - glagol - predlog - samostalnik.
d) prislov - pridevnik - glagol - samostalnik - predlog - samostalnik.
e) prislov - glagol - samostalnik - glagol - predlog - veznik.
DOBRA AKTIVNOST!
André Tarragô Martins - srednješolski in srednješolski učitelj portugalskega jezika in mojster črk na območju Jezik, interakcija in učni procesi. Poleg tega je glasbenik in novinar. Dela na preduniverzitetnih sprejemnih izpitih, predtekmovanjih, zasebnih urah, pripravi tekmovalnih testov in je ustvarjalec vsebin za portal www.acessaber.com.br
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
