Dejavnost interpretacije pesniškega besedila, namenjenega učencem v tretjem letniku osnovne šole. Besedilo, uporabljeno v tej interpretaciji, je poezija "Punčka doma".
Dejavnost bralnega razumevanja je na voljo za prenos v Wordu (predlogo, ki jo je mogoče urejati) in v PDF-ju (pripravljen za tiskanje) ponujamo odgovore za to dejavnost.
Prenesite to razlago na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
POEZIJA: DJEVOJKA DOMA
ODVELI SO ME V BABINO HIŠO.
TUDI VZELI
MOJ BRATEC.
NE MOJA MAMA.
ŠLA JE V BOLNICO
ZA Upočasnitev trebuha.
TRBUH NADAL
IN SE OBJAVIO
DEKLE.
DEKLE!
IN ŠE ZGORAJ
MALO MALO!
BODO GORA!
BOMO POOCH NA DIAPY,
NA TLU BO PEŠ.
BODO GORA!
STEKLENKE,
STIKALCI
IN NADOLJUJOČE.
Kmalu se bodo napolnili
CELA HIŠA Z LUTKAMI,
TI-TI-TIS IN TA-TA-TAS,
HRANA
IN VEČ NE VEM.
BODO…
PSIU!
NE GOVORITE GLASNO!
SPI.
TAKO LEPO!
ALI LAHKO VZEMEM V VAŠE KROGE?
ZASTAVA, PEDRO. JAHANJE PO DEŽEVI.
SÃO PAULO: MODERNA, 1993. P. 54 – 55.
1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?
2) KDO JE AVTOR?
3) KOLIKO STROF IMA BESEDILO?
4) KOLIKO STIH IMATE?
5) KAJ JE GLAVNA TEMA?
6) ALI IMA TO BESEDILO RIMO? CITIRAJ DVE RIME.
7) KAJ POMENI PO VAŠEM MNENJU "TI-TI-TIS IN TA-TA-TAS"?
8) KDO SO LIKI V BESEDILU?
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.