Matematična dejavnost, namenjena učencem šestega letnika osnovne šole, s težavami glede masnih enot.
Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to matematično vajo iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Gabriela je šla na sejem in kupila 4 kg banan po 1,60 R $ za kilogram in 3,5 kg oranžne po 0,80 R $ za kilogram. Koliko je zapravila?
A.
2) Spodnje presledke zamenjajte z ustrezno številko:
a) 15 000 kg = _______t
b) 8,6 t = _______kg
c) 104 g = _______ kg
d) 1500 mg = ______ g
e) 11,4 kg = _______ g
f) 8,5 g = _______ mg
3) Pablo je 1 kg sira razdelil na osem enakih delov. Kakšna je masa vsakega od teh delov v gramih?
A.
4) Analiza:
Masa tovornjaka je 800 kilogramov. Po prejemu štirih enakih škatel ima maso enako toni. Kakšna je masa vsake od teh škatel?
A.
5) Navedite najboljšo enoto za izražanje mase spodnjih elementov:
6) Luana je spekla torto in porabila 280 gramov pšenične moke. Speči mora še pet tort. Koliko kilogramov pšenične moke bo Luani potrebovalo za izdelavo peciva?
A.
Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk in pedagogike in diplomirala iz specialnega izobraževanja
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
