Interpretacija besedila: Porcino in pistacija

Razlaga besedila, namenjena učencem v drugem ali tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Porcino in Pistache.

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Porcino in pistacija - 2. ali 3. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Porcino in Pistacija - 2. ali 3. letnik - Za tisk
• Predloga: Tolmačenje besedila: Porcino in pistacija - 2. ali 3. letnik - z odgovorom
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Prašiči in pistacije

Porcino in Pistacija sta za hlevom iskala nove stvari, dokler nista bila deležna velikega presenečenja. Gobce so zataknili v kopico umazanije in začeli vzpenjati več majhnih črnih pik: mravlje. Dvignila sta se po smrčku dveh prašičev, ki sta obupana vedela, kaj je to.
- To žgečka! - se je v smehu razveselil Porcino.
- Mislite, da grizejo? - vprašala je pistacija.

- Ne, ampak ne morejo hoditi po nas!
Svinja Porcina jih je videla, da so prispele, in se začela smejati:
- Mravlje v obraz! Konec koncev, kje ste dobili gobec?
- Mravlje!!! - je zavpil dva prašička. - peče!
Stekli so do pitnika in nagobčnike potopili v vodo, da bi se rešili vsiljivcev.
- Mislim, da je bolje, da smo bolj previdni, kam si zabodemo smrček - je opozorila pistacija in vzela glavo hladilnika vode.
V vodi je plavalo na ducate mravelj.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kakšno presenečenje sta imela Porcino in Pistacija?
A.

3) Kaj so bile te majhne črne pike?
A.

4) Kaj so občutili, ko so mravlje plezale po njuškah?
A.

5) Kdo je prašič?
A.

6) Kaj se je zgodilo, ko je Porcina videla, da so prišli prašiči?
A.

7) Kakšno odločitev so sprejeli pujski po tem?
A.

Per Hélia Higa

Ob odgovori so v glavi.

prijavi ta oglas