Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Dejavnost tolmačenja besedil: arabščina in sosed

Dejavnost interpretacije besedila za petošolce. Besedilo, uporabljeno v tej razlagi, je arabščina in sosed.

To dejavnost lahko prenesete v portugalščini v Wordu (predlogo, ki jo je mogoče spremeniti) in v PDF-ju (pripravljeno za tiskanje), nudimo tudi odgovor na to dejavnost.

Prenesite to razlago besedila iz:

  • Beseda: Razlaga besedila: Arabec in sosed - 4. razred - Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: arabščina in sosed - 4. razred - pripravljen za tisk
  • odgovoril: Razlaga besedila: Arabec in sosed - 4. razred - z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

arab in sosed

"Ta stena je senčna," je Arapec rekel svoji sosedi.

- Na srečo.

- Ne; najprej me razumej. Pritožujem se, da mi ukradete sonce s tisto steno, ki ste jo postavili tukaj ob vznožju moje hiše.

- Toda v tej neskončni puščavi, moj prijatelj, svetloba je tisto, kar ostane, senca pa je tisto, kar manjka. Ste opazili, da se vaše živali naslanjajo na zid, ki sem ga zgradil, če niso zadovoljne?

Toda Arabcu je bilo tako žal in razjarjen, da se je sosed odločil, da mu bo kupil zemljišče, da mu ne bi podrli majhne hiše. Arab se je strinjal in odšel s svojimi živalmi na drugo oddaljeno točko; a iz dneva v dan sta dva ali tri umrla v vročini. Nekega popoldneva se je odločil nekaj prodati.

- Zakaj želite prodati te živali? - je vprašal kupec.

- Ker rabim denar.

- In za kaj je denar?

"Zgraditi zid, ki mi daje senco," je odgovoril Arapin in žalostno pogledal štiri padle kamele, skoraj mrtve. .

Kratka zgodba Antónia Botta

Tolmačenje

1. Kakšen je naslov besedila?

R .:

2. Kdo je avtor besedila?

R .:

3. Koliko in kdo je znakov v besedilu?

R .:

4. Kje se zgodba odvija? Opišite to lokacijo.

R .:

5. Kaj je bil povod za razpravo med sosedi?

R .:

6. Kakšna je bila rešitev za rešitev tega konflikta?

R .:

7. Kaj se je zgodilo z arabščino ob koncu zgodovine? Zakaj mislite, da se je to zgodilo?

R .:

8. Kaj se lahko po vašem mnenju naučimo iz te zgodbe.

R .:

Za DOSTOP

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
4. letnikinterpretacija besediladejavnost interpretacije besedila 4. letnikDejavnost portugalskega jezika 4. letnikPortugalska dejavnost 4. letnikrazlaga besedila vaja 4. letnikVaja portugalskega jezika 4. letnikvaja portugalščine 4. letnikTolmačenje v 4. letnikuRazlaga besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskanjeinterpretacija arabščine in sosedabesedilo v arabščini in sosedu
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
on Apr 21, 2023
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
on Apr 22, 2023
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
on Apr 24, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025