Matematična dejavnost, predlagana učencem tretjega letnika osnovne šole s problematičnimi situacijami, ki vključujejo seštevanje, delitev in analizo tabel.
Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
A:
Preglejte spodnjo tabelo:
Učenci 4. razreda so v šoli pripravili zabavo in vsak učenec je vzel nekaj za kosilo. Spodnja tabela prikazuje, kaj je bilo skupno zbranih. Spomnimo se, da je v vsakem razredu 25 učencev, v četrtem letniku A pa 14 deklet.
2) Koliko sendvičev s sirom je bilo na zabavi?
Meso =
sir =
A:
3) Sokove so dali v kozarce in jih postregli na pladnjih. Na vsak pladenj je bilo položenih 6 kozarcev soka. Koliko pladnjev je bilo v kraju? +
oranžna =
limona =
limona + pomaranča =
A:
4) Koliko sladkarij je bilo na zabavi?
Brigadirji =
Poljubi =
A:
5) V 4. A so fantje vzeli sendviče. Vsi so vzeli enako količino prigrizkov. Koliko sendvičev je vzel vsak fant v tej sobi?
fantje =
Sendviči =
A:
6) Koliko več hrane je na zabavo prinesel 4. razred A kot 4. razred B?
4. A =
4ºB =
A:
7) Katera skupina je na zabavi vzela manj hrane?
4. A =
4ºB =
4 ° C =
4. =
A:
Avtorica Rosiane Fernandes Silva
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
