Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Interpretacija besedila: Tri čarobne pomaranče

Dejavnost interpretacije besedila za petošolce. Besedilo, uporabljeno v tej razlagi, je "Tri čarobne pomaranče".

Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi obliki (predloga, ki je lahko spremenjeno) in v PDF (predloga za tiskanje) lahko to dejavnost prenesete tudi z odgovori.

Prenesite si tolmačenje besedila na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Tri čarobne pomaranče - 5. razred - Predloga za urejanje
  • PDF: Interpretacija besedila: Tri čarobne pomaranče - 5. razred - Pripravljene za tisk
  • Predloga: Tolmačenje besedila: Tri čarobne pomaranče - 5. razred - z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

tri čarobne pomaranče

Mislil je, da je skrajni čas, da se njegov sin poroči, stari kralj pa je na veliko zabavo povabil princese z vsega sveta. Ker princ ni sočustvoval nobenega od njih, ga je monarh poslal iskati mlado žensko, ki mu je bila všeč.

Fant je sedel na konja in odšel. Kmalu ni prišel do gozda, kjer je naletel na pomarančo, s katere so visele tri zlate pomaranče. Pobral jih je in šel naprej.

Kmalu zatem je začutil žejo, ker je bilo zelo vroče. Nato je vzel nož, olupil pomarančo in jo prerezal na polovico. No, čudovito dekle z očmi barve neba in lasmi sončne barve je prišlo iz oranžne? "Požirek vode, prosim!" Je prosila. Princ ni mogel ugoditi njegovi prošnji in deklica je izginila.

Sonce je žgalo in popotnik ni izgubljal časa z rezanjem nove pomaranče. Mlada ženska z zelenimi očmi kot gozdni ribnik in rdečimi lasmi kot cvet hibiskusa ga je prosila za pijačo vode in, ko je ni prejel, je izginila.

Princ je nadaljeval pot in končno našel vir, kjer je potešil žejo. V tem času je bil lačen in tako je odrezal tretjo pomarančo. Deklica s črnimi lasmi kot krokar in obrazom, belim od jasmina, ga je prosila: "Požirek vode, prosim." Fant se je prijel za roke, jih napolnil z vodnjaka in mu dal nekaj piti. Tako jo je osvobodil čarovništva čarovnice, ki jo je zaprla v čarobne pomaranče.

Princ in deklica sta se poročila in kmalu zatem stopila na prestol. Ko je čarovnica izvedela, je stekla v mesto, odšla do vrat palače in začela razglašati: »Sranje! Čudovite sponke! Kdo želi kupiti? «. Kraljica jo je slišala trgovati in ji rekla, naj vstopi. Nato mu je ponarejena prodajalka pokazala lasnico, ki je imela na koncu biser, in ga prosila, naj ji jo da v lase. Mladi suveren se je sklonil in čarovnica ji je čim bolj zabodla lasnico v glavo. Takoj se je kraljica spremenila v belega goloba in odletela v gozd.

Tam je bil kralj na lovu in je ujel čudovito ptico z namenom, da jo ponudi svoji ženi. Ko pa se je vrnil v palačo, je povsod iskal kraljico in je ni našel.

V naslednjih mesecih mu je bila edina tolažba bela golobica, ki ga je spominjala na izgubljeno ljubezen. Nekega dne je ob božanju male živali po glavi začutil nekaj trdega: to je bil biser lasnice. Takoj ga je izvlekel in pred njegovimi očmi je njegova čudovita kraljica zasedla ptičje mesto.

Ko je odkril, da je vse to delo čarovnice, je monarh naročil svojim možem, naj jo aretirajo ...

PHILIP, Neil. Po svetu v 52 zgodbah. Sao Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994. P. 42-43.

Razumevanje besedila

1) Kakšen je naslov besedila?

2) Kdo je avtor?

3) Koliko odstavkov je v zgodbi?

4) Koliko in kateri so liki v zgodbi?

5) Kaj je namen tega besedila?

6) Kaj je spodbudilo princa, da zapusti grad?

7) Kaj je princ našel v gozdu?

8) Kaj se je zgodilo s pomarančami?

9) Kaj se je zgodilo, ko je tip odprl zadnjo oranžno?

10) Kdo je bil prodajalec? In kaj je hotela

11) Zdaj ste na vrsti, da ustvarite konec te zgodbe:

Za DOSTOP

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
5. letnikdejavnost interpretacije besedila 5. letnikDejavnost portugalskega jezika 5. letnikPortugalska dejavnost 5. letnikrazlaga besedila vaja 5. letnikVaja portugalskega jezika 5. letnikvaja portugalščine 5. letnikinterpretacija besedila 5. razredRazlaga besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskanjeinterpretacija besedila treh čarobnih pomaranč
Denyse Lage Fonseca, avtor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, avtor v Accessu
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, avtor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, avtor v Accessu
on Jul 22, 2021
Accessber, avtor v Accessu
Accessber, avtor v Accessu
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025