Dejavnost interpretacija, namenjena študentom sedmih letnikov, iz besedila Jastrebi in drozg. V njem pisatelj Rubem Alves pripoveduje o zanimanju jastrebov, da postanejo pevci... Ampak, kako to misliš? Niso ptice! Ja... Samo predstavljajte si, kako se bo ta zgodba končala, kaj? Veliko boste odražali! Torej, preberite besedilo in nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Vse se je zgodilo v oddaljeni deželi, v času, ko so živali govorile... Jastrebi, ptice po naravi, čeprav, vendar brez velikih daril za petje so se odločili, da bodo tudi proti naravi postali veliki pevci. In za to so ustanovili šole in uvažali učitelje, grgrali re-mi-fa, dali natisniti diplome in imeli so med seboj tekmovanja, kdo izmed njih bi bil najpomembnejši in bi smeli vladati nad nami drugi. Tako so organizirali tekmovanja in si med seboj dali modna imena in sanje vsakega malega jastreba, inštruktorja na začetku svoje kariere naj bi postal ugleden naslovni jastreb, ki ga vsi imenujejo vaša ekscelenca.
Vse se je odvijalo zelo dobro, dokler se ni pretresla sladka mirnost hierarhije jastrebov. V gozd so napadli pasovi klepetavih zlatov, ki so se igrali s kanarčki in serenadirali z drozgom... Stari jastrebi so jim krivili kljune, rankor jim je zavihal čela in so poklicali zlate, drozge in kanarčke k povpraševanje.
"⎯ Kje so vaši razpisni dokumenti?" Ubogi ptiči so se zmedeno gledali, ker si še nikoli niso predstavljali, da take stvari obstajajo. Niso šli skozi šole petja, ker se je petje rodilo z njimi. In nikoli niso predložili diplome, da bi dokazali, da znajo peti, ampak so preprosto peli ...
“⎯ Ne, ne more biti tako. Petje brez ustrezne stopnje je nespoštljivo do naročanja. "
In jastrebi so soglasno pregnali iz gozda ptičke, ki so peli brez dovoljenja ...
MORAL: NA ZEMLJIŠČU DIPLOMSKIH JASNOV SABIÁ NI PEVA.
ALVES, Ruben. "Zgodbe o tem, kdo rad poučuje". São Paulo: Ars Poética, 1985, str.81-2.
Vprašanje 1 - Ugotovite dejstvo, ki je spodbudilo besedilo "Jastrebi in drozd":
A.
Vprašanje 2 - Preberite prvi odstavek. Nato poiščite odlomek, v katerem pripovedovalec označuje jastrebe:
A.
Vprašanje 3 - Izpostavite vrhunec zgodbe:
a) jastrebi bi se odločili, da postanejo pevci.
b) jastrebi so med seboj prirejali pevska tekmovanja.
c) ptice so vdrle v gozd.
d) stari jastrebi so poklicali ptice na poizvedbo.
Vprašanje 4 - Zgodba se konča, ko:
a) "Stari jastrebi so krivili kljune, rankor zavijal čela [...]"
b) "[…] revne ptice so se zmedeno spogledale […]"
c) “[…] je predložil diplomo, s katero je dokazal, da znajo peti […]“
d) "[...] jastrebi so pregnali ptice iz gozda, ki so peli brez dovoljenja ..."
Vprašanje 5 - V odlomku »Tako oni organizirali tekmovanja in si dali pompozna imena […] ", je izraz" oni "namesto:
a) jastrebi
b) zlata
c) drozg
d) kanarčki
6. vprašanje - V obdobju »Niso šli skozi šole petja, ker se je pri njih rodilo petje.« Beseda »ker« uvaja:
a) stanje
b) razlog
c) namen
d) posledica
7. vprašanje - V besedilu so bili narekovaji označeni z:
a) besede starih jastrebov.
b) besede ubogih ptic.
c) mnenja pripovedovalca besedila.
d) citati pripovedovalca besedila.
Vprašanje 8 - Ugotovimo lahko, da je zgornje besedilo:
a) novica
b) legenda
c) kratka zgodba
d) basna
Per Denyse Lage Fonseca - Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas