Zgodovinska dejavnost, namenjena učencem osmega letnika osnovne šole, z vprašanji o procesu brazilske osamosvojitve.
To nalogo zgodbe lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to zgodovino iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Konec 18. stoletja in začetek 19. stoletja so se skoraj vse kolonije v Ameriki ločile od svojih metropol in tako dobile:
a) Neodvisnost
b) upad gospodarstva
c) Ljudsko neodobravanje
d) Upori in protesti
2) Spor med potrošniki in velemestom, ki se je v 18. stoletju zaostroval, je nastal zaradi komercialnega monopola:
a) Portugalska nad ZDA
b) Španija nad Portugalsko
c) Portugalska nad Brazilijo
d) Združene države nad Španijo
3) Med rudarjenjem je Portugalska v Braziliji vzpostavila upravno strukturo, ki je iz leta v leto rasla, predvsem v naslednjih sektorjih:
a) Socialna in industrijska
b) industrijske in gospodarske
c) gospodarske in vojaške
d) Vojska, davki in sodstvo
4) V zvezi z ideologijo so imela emancipacionistična gibanja pomembno značilnost:
a) Liberalizem
b) Neoliberalizem
c) Razsvetljenje
d) kejnzijanstvo
5) Poglobitev kolonialnega propada je privedla do pojava nove vrste upora v Braziliji, t.i.
a) Nativistični upori
b) Emancipacijski upori
c) Križarske vojne
d) Upor Emboab
Per Camila Farias.
Ob odgovori so v povezavi glave.